2025年护理专业教学资源库建设方案 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

护理专业教学资源库建设方案

一、护理专业的背景

（一）卫生与健康事业发展对人才培养质量提出新要求

卫生与健康事业的飞速发展对护理人员的职业素质提出了更高的要求，《“健康中

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向健康人群、亚健康人群、临床患者、康复人群，为其提供健康管理、社区护理、急性

期医疗、康复护理、安疗护。突出解决好妇女儿童、老年人、残疾人、低收入人群等重

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号）》中明确指出，逐步扩大护理服务领域，增加康复护理、养老护理、安照护；要求

护士运用专业知识和技能提供医疗照护、病情观察、健康指导、慢病管理、康复促进、

心理护理等服务。护理服务领域延伸和服务内容的拓展，要求护理人才在具备高素质、

高护理技术技能的同时，兼具康复护理、健康管理、营养保健、母婴保健、美容养生等

知识与技能的储备，复合型技术技能人才培养是健康服务业对人才的迫切需求。同时面