最新教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【全优】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（??）。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声

2.下列关于熟的食物和生的食物的说法，不正确的是（??）。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌，所以食物都不能生吃

3.把敲响的音叉放在水面上，会看到（??）。

A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅，水面出现－圈圈波纹

4.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

5.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

6.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

7.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

8.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

9.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

10.（??）是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

二.填空题(共10题，共36分)

1.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

2.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

3.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

4.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

5.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

6.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

7.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

8.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

9.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

10.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

2.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

3.青椒含淀粉最多。（???）

4.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

5.力可以使运动的物体静止下来。（??）

6.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（???）

7.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（??）

8.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（??）

9.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

10.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

4.人在运动时呼吸为什么会加快？

5.