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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
2.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
A.气管?????B.鼻腔?????C.肺
3.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。
A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
B.真空中也能传声
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
5.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。
A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以
6.遇碘酒变蓝的食物是(??)。
A.米饭????B.花????C.白菜
7.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
8.手指轻轻接触到桌面,并在桌面上滑动一段距离,当耳贴在桌子一角上,再这样让手指滑动时,(?)。
A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰
9.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
10.深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会(??)。
A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化
二.填空题(共10题,共44分)
1.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
2.声音的传播方向是向着(???)的。
3.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。
4.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
5.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。
A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短
6.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
7.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
8.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
9.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
10.吹竖笛是(???)振动发出声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)
2.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)
3.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)
4.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
5.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)
6.反冲力越大小车行驶的越远。(??)
7.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)
8.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)
9.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)
10.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
5.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共32分)
1.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱
(2)声音的高低变化
2.鼓面上面
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