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最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【网校专用】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

2.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

3.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

4.人的耳郭有(??)的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

5.呼吸时,下列说法正确的是(??)。

A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩

6.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(??)。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

7.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

8.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

9.人体所需要的营养从(??)中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

10.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

二.填空题(共10题,共42分)

1.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)

外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑

①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

2.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

3.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

4.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。

5.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。

6.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。

7.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。

8.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。

9.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

10.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。

三.判断题(共10题,共20分)

1.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)

2.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)

3.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)

4.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)

5.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)

6.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)

7.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)

8.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)

9.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)

10.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共5题,共25分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了

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