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诚实守信礼貌待人主题班会教案

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诚实守信礼貌待人主题班会教案

诚实守信礼貌待人主题班会教案

一、班会目标：

1.使学生懂得“诚实守信”的重要性，培养同学们诚信的品质；

2.学会说“请、谢谢、对不起、没关系、谢谢配合”等礼貌用语，并学着表达自己的情感和与人分享自己的东西；

3.引导学生学会欣赏他人，学习他人的优点，学会尊重和宽容他人，从而融入集体，培养班级主人翁责任感。

二、班会过程：

(一)谈话引入，激发兴趣：

教师：同学们，你们喜欢“守信”的同学吗？为什么？

学生自由发言。

教师小结：既然大家这么喜欢“守信”的同学，那我们今天就来开展一个“诚实守信礼貌待人”的主题班会。

(二)学习“守信”故事，明白道理：

(1)放录音听诚实的故事

教师：听后你有什么感想？

学生自由发言。

(2)讲故事：一诺千金

教师：你觉得应该怎样评价故事中的人物？

学生讨论、发言。

(三)小品表演，明白道理：

1.表演不还钱

2.讨论：这件事发生在我们班级，我们应该怎样做？小芳和小明应该怎样做？

3.教师小结：我们应向他俩学习，同时也希望同学们能做到诚实守信。

(四)小组讨论，交流诚实守信的具体做法，互相补充：

1.小组讨论后交流诚实守信的具体做法。如：借东西及时归还；答应别人的事要做到；不撒谎等。

2.教师小结：同学们真棒！学会了做人的根本——诚实守信。希望每个同学在班级、学校做个好学生、好干部、好助手，在家做个好孩子，在社会做个好公民。希望每个同学都能做到诚实守信。也希望同学们之间能成为好朋友。

(五)续说狼来了的故事并讨论：放羊娃的结局会怎样？讨论：从这个故事中你明白了什么道理？在我们的现实生活中有没有出现过这种不好的现象？我们应该怎么做？

(六)知识竞赛：比比哪个组答得对答得准——过河（课件展示）

①请将正确答案告诉你的同组同学！）②在过河的时候如果你看到有同伴在某道题上答错了，应该怎么办？（轻声告诉他们正确答案，并提醒以后做题一定要细心）③看到同伴做错题目时如果你是他，你会怎么做？（独立思考问题）④最后每个小组的同学一起过“河”时出现了意见不一时应该怎么办？（请小组长说出意见或举手表决）⑤竞赛结束时每个小组的同学握手表示祝贺！你们同意吗？(教师引导学生明白：遇事要冷静，相互尊重理解，合作才能成功)）

三、课堂小结：同学们，我们所处的班级就像一个大家庭，每位同学都是班级的主人。诚实守信是我们做人的根本，只要我们事事处处做到诚实守信，相信我们这个大家庭就会更加和谐美好！让我们努力做最好的自己！今天这节班会课我们就上到这儿，希望大家牢记“诚信”二字，从我做起，从今天做起！让我们一起努力吧！

诚实守信礼貌待人主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解诚实守信的基本含义，理解诚实守信的重要性。

2.培养学生的良好习惯，做一个诚实守信的人。

3.培养学生的责任感和使命感，做一名有社会责任感的小学生。

二、教学重点：

让学生了解诚实守信的基本含义，理解诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人。

三、教学难点：

如何做到诚实守信，做一个让老师、家长、同学信任和喜爱的人。

四、教学过程：

1.导入新课：今天我们要讲一个非常重要的话题——诚实守信，为什么重要？什么是诚实守信？怎样做一个诚实守信的人？通过今天的主题班会，大家要找到答案。

2.讲解诚实守信的含义：诚实守信就是做人要诚实，不说假话，不抄袭作业，考试不作弊；答应别人的事情一定要努力做到，就是说到做到。这是我们每个人应该遵守的基本准则。

3.案例分析：老师给大家讲一个故事，是关于不诚实守信而导致的严重后果。小强是一个聪明的学生，但他有一个坏习惯，就是喜欢说谎话。有一次，他跟妈妈撒谎说自己去同学家复习功课，其实是去网吧玩游戏。结果被老师发现并批评了他。从此以后，同学们都不愿意跟他做朋友了。小强非常后悔自己的行为，但他已经失去了很多宝贵的东西。通过这个故事，大家要明白诚实守信的重要性。

4.小组讨论：如何做一个诚实守信的人？请大家分小组讨论，互相交流自己的看法。老师总结如下几点建议：第一，要做一个诚实的孩子，勇于承认自己的错误；第二，要说到做到，答应别人的事情一定要努力做到；最后，要培养良好的习惯，如遵守纪律、尊重他人等。这些做法不仅可以赢得别人的信任和尊重，还能增强自己的责任感和使命感。

5.实践活动：请同学们在课堂上讨论一下怎样在日常生活中做到诚实守信。同学们纷纷发表自己的看法，如不抄袭作业、不乱扔垃圾等。老师提醒大家要把这些做法应用到实际生活中去，做一个有良好品德的人。

6.总结：通过今天的主题班会，我们深入了解了诚实守信的含义和重要性。要做一个诚实守信的