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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷带答案(研优卷).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷带答案(研优卷).docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.发明“麻沸散”的医学家是(??)。

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.孙思邈

2.如果文字按照海拔来排队,排第一位的是(??)。

A.壮文

B.藏文

C.朝鲜文

3.(??)是汉字的最早阶段。

A.甲骨文

B.小篆

C.小楷

4.赵州桥是由隋朝著名的工匠(??)设计建造的。

A.鲁班

B.茅以升

C.李春

5.我国中医药学在世界上独树一帜。下列不属于中医疗法的是(??)。

A.针灸

B.手术

C.拔火罐

6.在《史记》中,可能会讲述到的人物是(??)。

A.宋高祖

B.唐太宗

C.汉武帝

D.乾隆

7.我国的“四大发明”是(??)。

A.纺织技术、制陶技术、火药、印刷术

B.指南针、造纸、印刷、火药

C.印刷、医药、造纸、司南

8.(??)将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。

A.《颜氏家训》

B.《朱子家训》

C.《诫子书》

9.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”是《朱子家训》中的名言,它体现出的中华优秀传统美德是(??)。

A.尊老爱幼????

B.诚实守信????

C.勤俭节约????

D.知书达礼

10.有关书法艺术的说法错误的是(??)。

A.中国书法作品很早就传入东亚和东南亚地区

B.练习书法可以塑造敬业、勤奋、执着的意志品格

C.古人流传下的优秀书法作品,其作者本人也一定有令世人敬重的品格

二.填空题(共10题,共48分)

1.(???)是我国第一部纪传体通史,它第一次以(???)为中心,把有关的历史事件和人物联系起来。

2.在长期发展过程中,各民族的(???)、(???)等都有差别,表现在(???)、(???)、(???)、(???)和(???)等各方面。

3.中国历史博物馆现存最大的商代青铜器是(???)。

4.学而不思则罔,(???)。

5.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(???),推行(???)”。

6.汉字与(???)同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

7.人格修养离不开(????)和(????)。(????)、(????)、(????)是古人崇尚的精神境界。

8.国以(???)为本,民以(???)为先。

9.(???)是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律已,(???),认为做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦,增进和睦。

10.古代中国人很早就发现了磁石具有指示方向的性质。北宋时,指南针开始运用于(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”常常形容不关心国家大事。(??)

2.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是现代生活离不开科技啊。??(??)

3.火药后来广泛应用于战争,所以它的发明没有意义。(??)

4.中国现在印刷厂还是铅字印刷技术,与宋代的活字印刷没有本质区别。(??)

5.中医药学是世界医学宝库中的瑰宝,至今仍闪耀着智慧的光芒,得到了很多国家的认同。(??)

6.宋元时期,火药广泛应用于军事。(??)

7.《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学著作。(??)

8.汉字被称作“世界屋脊上的文字”。(???)

9.汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的。(??)

10.现代越南语仍然使用着大量汉语借词。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将格言与正确的解释连在一起。

天行健,君子以自强不息??待人宽厚就会得到大家的拥护

见善则迁,有过则改???有才德的人应该永不懈息。

胜人者有力,自胜者强???人若没有信用,真不知道还能做什么事

宽则得众???????能够战胜别人是有力量的表现,但战胜自己才算强者

人而无信,不知其可也???见到好人好事要学习,有错就改

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共25分)

1.孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人”,请问:

(1)“立己达人”是一种什么精神?主要表现是什么?

(2)我们小学生应该如何发扬这种精神?

2.简单介绍一下你心目中的都江堰。

3.请你说一说爱国的表现有哪些。

4.活字印刷比雕版印刷进步在哪里?

5.列举我国古代著名医学家。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?请说说理由。

A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

B风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下

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