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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向标的箭头指向东方,刮的是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.南风
2.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会(??)。
A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜
3.天气预报制作过程的第三步是(??)。
A.数据收集?????B.气象员做出预报?????C.发布天气预报
4.要想知道下了多少雨,可以使用(??)测量。
A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋
5.下列可以用来点燃酒精灯的是(??)。
A.火柴????B.酒精灯
6.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
2.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。
3.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。
4.风向指风(???)的方向。如东南风是由(???)向(???)吹的风,箭头表示为:(???)。
5.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(???)。
6.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)
2.玩空气压缩枪时,不要对着人玩。(??)
3.做风的模拟实验时,我们需要一个封闭的箱子。(??)
4.到了冬天,房檐下面定会有冰形成。(?)
5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
6.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
7.动物、植物和我们都可以离开空气。(??)
8.不同地区的空气冷热不同就会形成风。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
2.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共31分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
3.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
5.说说我们可以怎样分离食盐和水。
6.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
七.材料题(共2题,共13分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
八.综合题(共4题,共26分)
1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
3.课外拓展。
校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱
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