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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
2.古埃及的文字是(??)。
A.象形文字
B.楔形文字
C.字母文字
3.中华文明的重要发祥地包括(??)。
①长江流域?
②黄河流域?
③黑龙江流域?
④珠江流域
A.②④????B.②③????C.①②????D.①④
4.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
5.奥林匹克运动会起源于(??)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
6.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
7.鸮尊是(?)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
8.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
9.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
A.文明时代
B.工业时代
C.信息时代
10.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
二.填空题(共10题,共58分)
1.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
2.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。
3.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
4.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。
5.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。
6.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
7.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
8.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
9.百里不同风,(???),(???)。
10.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
三.判断题(共10题,共20分)
1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)
2.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
3.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(??)
4.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
5.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
6.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)
7.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
8.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
9.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)
10.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共5题,共29分)
1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
2.闻名世界的文化遗产有什么贡献?
3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
4.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然
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