六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品附答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

2.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

3.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

4.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

5.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

7.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

8.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

9.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

10.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

二.填空题(共10题，共62分)

1.殷墟位于（?????），是中国商代晚期的（?????），距今有（?????）的历史，殷墟以其重要的（?????）、（?????）、（?????）和（?????）成为里程碑，于（?????）年被列入《（?????）》。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

3.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

4.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

5.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

6.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

7.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

2.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

3.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

4.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（??）

5.古巴比伦用的是象形文字。（??）

6.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

7.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

8.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

9.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

10.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共29分)

1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

2.简述原始农业是如何兴起和发展的。

3.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

5.不同文明之间应该怎样相处呢？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.