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六年级下册道德与法治期中测试卷精品(能力提升).docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷精品(能力提升).docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

2.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

3.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

4.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

5.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。

A.黄

B.橙

C.红

6.尊重自己表现为(??)。

①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

7.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人

8.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。

A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

9.“吾日三省吾身”是(???)的名言。

A.孟子

B.曾子

C.孔子

10.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

二.填空题(共10题,共54分)

1.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。

2.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。

3.宽容是有限度、有(???)的。

4.人类居住的地球,约(?????)的面积被(?????)覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(?????),但却是人类生息繁衍的地方。

5.被人尊重让我们感到愉快、(???),(???)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(???)。

6.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

7.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。

8.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。

9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

10.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

三.判断题(共10题,共20分)

1.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。(??)

2.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

3.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)

4.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)

5.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

6.台风多发于夏秋之间。(??)

7.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(??)

8.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)

9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

10.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共36分)

1.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。

例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。

①(???)。

②(???)。

2.为什么要反思?

3.自然灾害会带来怎样的影响?

4.防御自然灾害的方法有哪些?

5.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你

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