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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.战争会给人类带来哪些灾难?(??)
①儿童无家可归
②破坏环境
③经济倒退
④精神被摧毁
⑤付出生命的代价
A.①②⑤???B.①②③⑤???C.①②③④⑤
2.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
3.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
4.汉字字体先后出现的顺序是(?)。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书
B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书
C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
5.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
6.学习中遇到拦路虎,不能(??)。
A.马上放弃
B.认真思考
C.请教老师
D.寻找解决问题的方法
7.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。
A.小亮不按时睡觉
B.小明做事不专心,拖拖拉拉
C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
8.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。
A.等朋友来了道歉后才与她和好
B.宽容朋友,大度地面对问题
C.不再理这个朋友
9.以下不是联合国安全理事会常任理事国的是(??)。
A.中国和美国
B.俄罗斯
C.巴西和日本
D.法国和英国
10.俗话说:日省其身,有则改之,无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。
A.把自己塑造成至善之人?
B.学会自我省察,反省自己?
C.盲目自责
二.填空题(共10题,共70分)
1.通过反思,我们可以总结(???),进一步(???)自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地(???)自己;还能明确自己努力的(???),判断自己的(???)是否有助于(???)的实现。
2.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
3.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。
4.只有(???),才会获得别人的尊重。
5.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
6.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
7.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
8.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。
9.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒸汽机的发明和改进,促进了生产,生活的发展。(??)
2.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
3.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
4.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)
5.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)
6.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
7.和平共处五项原则是维护和平、打赢战争的重要保障。(??)
8.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)
9.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
10.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
2.请将
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