笑猫日记系列书的读后感范文.docVIP

笑猫日记系列书的读后感范文

不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的笑猫日记系列书的读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

笑猫日记系列书的读后感范文1

暑假到了，妈妈带我去农大书店买了一本我很好奇的书，这本书的书名叫《笑猫日记》。

书中运用了生动的语言，里面的人物非常活泼善良，使我对这本书产生了浓厚的兴趣，我只用了几天的时间就读完了这本书。

书里有能闻出孩子味的乌龟，淘气包马小跳，会很多种笑的笑猫，疯丫头杜真子，贪吃的老老鼠，企鹅唐飞，笨女孩安琪儿，京巴狗地包天等等。他们给我带来了很多快乐！

马小跳的孩子味深深地吸引着乌龟。为什么马小跳身上有浓浓的孩子味呢？每天马小跳写完作业，他就有足够的时间用来玩耍。在这期间，发生了许多稀奇古怪的事情。这些稀奇古怪的事情，让这些好朋友们的心连在了一起，使他们更加团结勇敢。

这本书教会了我无论做什么事情、到什么时候都要保留这份孩子味。玩的时候痛快的玩，学习的时候认真的学，让我们的童年生活更快乐。

笑猫日记系列书的读后感范文2

有一天，地震了，笑猫和他的家人走散了，一直叫三宝的猫和一只叫公爵的狗一起来救人，他们一共救出来21个幸存者。

他们是一只搜救犬和一只搜救猫。猫会爬墙，把找到的衣物或其他的东西，给公爵闻公爵闻了以后，它就根据味道在判断出来出来在那个地方。

他们一直在救人，突然看到一个母亲在那里，有点像古人的跪拜礼一样，她的身下有一个三四个月大的孩子，她的手上有一部手机上面写着：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：‘我爱你！’”我突然想到妈妈是怎样爱我的。

妈妈把我送到遥远的云南，那边的学费是18万元一年，很贵的，一开始爸爸不同意我去，但是在妈妈的强烈要求下还是同意了，妈妈想让我在那学到更多的知识。

这本书让我感受到爱的力量，爱是世间最灿烂的，最辉煌的，爱是无限的；在团队中要发挥各自的特长，尽自己所能来帮助别人。这本书让我受益匪浅。

笑猫日记系列书的读后感范文3

这段时间我在看一本《笑猫日记——想变成人的猴子》。

这本书写的是在夏天开始的时候，笑猫离开了杜真子家，住进了秘密山洞里，和一个受人虐待的猴子做朋友。一场暴雨淹没了山洞，笑猫和猴子来到马小跳家。马小跳的生活让猴子羡慕不已，猴子一心想变成人，它模仿人烧烤水果，结果把房子弄得黑黑的。想像人一样洗澡，却忘了怎么关水龙头，弄得地板上都是水……最后还是让马小跳送回了野生动物保护区。

这只猴子想变成人完全走火入魔了。这只猴子不知道人与动物的区别，只知道人是猴子变的。人与动物的区别就在于——人有思想而动物没有。在生活中我们也发现，发言时我们有自己的思想，不同的声音才行，不能人云亦云。要不然我们人就会变得像猴子一样了。

笑猫日记系列书的读后感范文4

今天，我看了一本笑猫日记系列的《能闻出孩子味的乌龟》。

我一口气读完了这本书，我很喜欢这本书的内容。这本书里主要讲的是一块“大石头”来到了笑猫的山洞里，后来笑猫才知道它是一只巨龟。有一次天上突然下起了暴风雨，要把山洞给淹没了，幸亏有巨龟搭救，否则笑猫就要变成“落汤猫”了，巨龟用闻孩子味的方法来到了马小跳家才避了险。

我也喜欢这本书里的比喻和用词等，有一句话是这样写的：“中午，阳光正灿烂，透过挂在洞口的藤蔓间的缝隙，我猛然看见湖面上下起了金丝般的太阳雨”。这句话就把太阳雨比喻成了金丝，因为我写作文用词不丰富，所以我在这本书里可以积累很多词语、用语、成语……这本书里的想象力很丰富，让我在写作文当中会运用比喻，排比等手法。

为了提高我以后的语文水平，我要多读这样的好书。

笑猫日记系列书的读后感范文5

今天，我看了一本书名叫《笑猫日记—小猫出生在秘密山洞》。里面说的是：有一只猫，叫笑猫，他的妻子叫：虎皮猫！在冬天里，虎皮猫生出了4只小猫！可把笑猫给高兴坏了！

后来，虎皮猫给他们取名，老大叫：胖头，老二叫：二丫，老三叫：三宝，老四叫：小可怜！在他们4个当中：小可怜最弱小！虎皮猫在喂它们奶的时候，三宝老是挤着小可怜，所以，虎皮猫只好用爪子护着小可怜。随后，二丫、三宝、胖头，都睁开眼睛了，就是小可怜没有睁开眼睛！笑猫和虎皮猫老是担心：小可怜的眼睛是不是有问题？只不过，他们只是在心里想。

笑猫和虎皮猫很有福气，生了4个孩子，长相都非常的特别！他们的未来都是怎么样的呢？让我们仔细思考！而且小可怜眼睛会睁不开吗？

笑猫日记系列书的读后感范文6

星期日，我津津有味地读起第二本《笑猫日记》，《绿狗山庄》。

《绿狗山庄》讲的是坏人自从把“球球老老鼠”打伤以后，“万年龟”就把“球球老老鼠”救走了，后来，“球球老老鼠”又回到了翠湖公园，它听说“地包天”日夜想念的“小白”在“绿狗山庄”里。于是，“笑猫”、“地包天”和“球球老老鼠”踏上了旅程，他们