研修之舟达彼岸.ppt

研修之舟达彼岸实践之旅无终点

——第三次学情通报会中国教师研修网培训实施办公室2011-2-25主要议程各班学情介绍培训收尾工作安排互动交流A本次培训共有2个班级，98名学员。其中小学校长58人，初中校长40人。B截止到2011年2月24日，所有学员全部上线学习，所有学员全部合格，且成绩优异。一、学情介绍各班学习具体情况学员信息确认01为了保证学员证书上名字的准确性，请各位学员查看自己的名字拼写是否正确。若有学员名字出现错误，请及时与本班指导教师、班级管理员联系，再由指导教师、班级管理员通过邮箱上报给培训实施办公室。02二、培训收尾工作安排AB成绩构成=学时（6000分钟）+作业数（4篇）+班级沙龙话题（5条）+留言区留言（10条）分数分布=学时（40分）+作业（40分）+互动交流（20分）考核分布情况考核细则学员成绩统计表按课程方案要求进行网上交流、发帖互动30条以上。克服工学矛盾，合理安排时间，选用多种方式，积极参加网上学习，按规定完成必修、选修学时。学风扎实，至少有1次作业被指导教师推荐。积极参加班级活动和在线答疑。学用结合较好，学习过程中至少有10条资源传至网上班级的班级资源区。（优秀学员名额为每班班级学员总数的10%）优秀学员评选条件培训总结的框架结构基本情况概述学员主要收获培训经验与主要特色现存差距与原因分析改进思路与有关建议培训总结01020304相关数据统计培训突出成果参训学员、完成作业、发帖跟帖、班级沙龙、班级简报、班级资源、班级公告、在线交流（含视频与QQ群）、成果展示（在培训首页页面展示过的作业、简报、资源、日志等）等文本成果（学习笔记；经验分享；资源建设等）05实体成果（学校反思改进）一、基本情况概述01学员主要收获02?????管理理念与思维方式03?????责任意识与工作态度04?????知识、能力与水平05?????信息获取与资源生成06培训经验与主要特色07组织实施中的主要经验08组织实施中的创新点?01现存差距与原因分析02现存差距03与培训目标达成相比；与培训具体要求相比04原因分析05??????认知上（认知结构、认知方式、认知能力与水平）06??????学习上（不足、困惑）工作上（重难点把握）07改进思路及有关建议08改进思路把握两点：改进内容、改进方式09有关建议给培训组织者：希望性、建设性意见根据培训方案要求：2月28日12：00前，请班级管理员将各班学员成绩统计表，优秀学员名单推荐表报至项目实施办公室邮箱：。2月28日12：00前，班级管理员提交本班总结至培训项目组xgpx@。相关材料上报时间