六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含完整答案（精选题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

2.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

3.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

4.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

5.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

6.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

7.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

8.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

9.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

10.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

2.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

3.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

4.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

5.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

7.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

8.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

10.我们中国人大多属于（?????）人种。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

2.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

3.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

4.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

5.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（??）

7.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

8.金字塔是古印度文明的象征。（??）

9.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

10.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共42分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称