六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

2.下列名人名言体现反思的是（??）。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东

C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

3.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

4.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

5.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

6.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

7.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（??）。

A.和他大吵

B.告诉老师，让老师批评他

C.自己爬起来，告诉他没关系

8.与人相处，下列做法不正确的是（??）。

A.和谐相处，尊重不同

B.以眼还眼，以牙还牙

C.彼此宽待，原谅他人

D.尊重他人，谦虚有礼

9.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

10.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

二.填空题(共10题，共36分)

1.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

2.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（?????）和（?????）的尊重。

3.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度、有（???）的。

4.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

5.反思（???）都能进行。

6.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

7.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

8.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（???）。

9.通过反思,我们可以总结（???）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（???）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（???）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

10.宽容让人们彼此（???），（???）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

2.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

3.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

4.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

5.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

6.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

7.天然气是一种可再生能源。（??）

8.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

9.宽容等于纵容。（??）

10.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共37分)

1.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。

2.“君子和而不同”的含义是什么？

3.简述一下与保护地球有关的日子。

4.自然灾害的危害是什么？

5.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共16分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它