2025年三年级下册第六单元集体备课 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

三年级下册第六单元集体备课

主备人：许英英

二次备课：

第六单元教材分析

单元主题神奇的科技世界课时

1

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识；《月球之谜》

则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来；《我家跨上了“信息高

速路”》是通过叙述“我”的一次上网经历来介绍互联网的相关知识；《果园机

器人》中机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出来。

单本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文：《太阳》、

元《月球之谜》、《我家跨上了“信息高速路”》一篇略读课文：《果园机器人》和一

教个语文园地组成。

其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《太阳》是采用

学

举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识。《月球之谜》则紧扣“谜”

目

字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来《我家跨上了“信息高速路”》《果园

标机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学

生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。本组四篇课文是介绍有关

科学知识的文章，在写法上各有特色。

单元重《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识

《月球之谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来

点

在写法上各有特色

《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识

《月球之谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来

单元难本组教材必须发挥学生的想象力，可以大胆的让学生从被动学习转换到自主

点学习。让学生可以大胆想象，给他们知道树立学习自信的机会。这是我突破难点

的策略。

单

元在本组课文的学习中，资料的搜集非常重要，拥有一定的相关资料不但对课

学文内容的理解至关重要，也有助于激发学生对科学的兴趣。另外，要发挥学生的

想象力，从课文的学习到完成口语交际和习作，无不需要丰富的想象，没有想象

情

就没有科学创造的说法在这里得到了充分的体现。

分

析

课题21、太阳课时

2

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

1.认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、

教

寸草不生、差不多”等词。

学

2.正确流利的朗读课文，背诵最后一段。

目

3.学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。

标