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湖南省湘潭市县第六中学高二化学月考试题含解析.docxVIP

湖南省湘潭市县第六中学高二化学月考试题含解析.docx

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湖南省湘潭市县第六中学高二化学月考试题含解析

一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)

1.下列说法中,不正确的是??????()

A.大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、苯等有机溶剂

B.有机物的熔点低

C.有机物都是非电解质,不易导电

D.有机物的化学反应比较复杂,一般较慢,且常伴有副反应发生

参考答案:

C

2.对于可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示反应速率最快的是

A.v(H2)=0.005mol/(L·s)??????????B.v(NH3)=0.01mol/(L·s)

C.v(N2)=0.2mol/(L·min)??????????D.v(H2)=0.4mol/(L·min)

参考答案:

B

3.ABS合成树脂的结构可表示为?。则生成该树的单体的种类和化学反应所属类型正确的是(??)

A.1种加聚反应?????????????????????B.2种缩聚反应

C.3种加聚反应????????????????????D.3种缩聚反应

参考答案:

C

试题分析:根据ABS的结构简式可知该高分子化合物是加聚产物,其单体有CH2=CHCN、CH2=CHCH=CH2、苯乙烯,答案选C。

4.下列物质一定不是天然高分子的是

??????A.橡胶????????????B.?蛋白质??????C.尼龙?????D.纤维素

参考答案:

C

5.下列各项中表达正确的是

参考答案:

B

6.一定温度下,在2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示:下列描述正确的是()

A.反应开始到10s,用Z表示的反应速率为0.158mol/(L·s)

B.反应开始到10s,X的物质的量浓度减少?了0.79mol/L

C.反应开始到10s时,Y的转化率为79.0%

D.反应的化学方程式为:X(g)+Y(g)=Z(g)

参考答案:

BC

7.推广使用无磷洗衣粉的主要原因是

A.防止水体富营养化?????????????????????B.防止“白色污染”

C.防止温室效应?????????????????????????D.防止水体重金属离子污染

参考答案:

A

8.实验室在配制硫酸铁溶液时,先把硫酸铁晶体溶解在稀硫酸中,再加水稀释至所需浓度,如此操作的目的是()

A.防止硫酸铁分解 B.抑制硫酸铁水解

C.提高硫酸铁的溶解度 D.提高溶液的PH

参考答案:

B

【考点】盐类水解的应用.

【分析】实验室在配制硫酸铁溶液时,铁离子水解生成氢氧化铁变浑浊,先把硫酸铁晶体溶解在稀硫酸中,硫酸抑制铁离子的水解,再加水稀释至所需浓度,得到较纯净的硫酸铁溶液;

【解答】解:因为铁离子会水解,生成氢氧化铁,Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;加入硫酸的目的是在溶液里面形成一种酸性条件,抑制氢氧化铁的生成,使得所配的溶液不会有沉淀,得到较纯净的硫酸铁溶液;

故选B.

9.有a、b、c、d四种金属,将a与b用导线连结起来浸入电解质溶液中,b

不易腐蚀。将a、d分别投入等浓度的盐酸中,d比a反应剧烈。将Cu浸入b

的盐溶液里,无明显变化。如果把Cu浸入c的盐溶液里,有c的单质析出,

据此判断它们的活动性由强到弱的顺序是????????????????????????(????)

A.d、c、a、b????????B.d、a、b、c???

C.d、b、a、c????????D.b、a、d、c

参考答案:

B

10.下列说法正确的是????????????????????????????????????????????????

A.淀粉和纤维素的组成都可用(C6H10O5)n表示,它们互为同分异构体

B.CH2==CHC(CH3)3与氢气完全加成后,生成物的名称是3,3-二甲基丁烷

C.CS2的结构式为S==C==S

D.—CH3(甲基)的电子式

?

参考答案:

C

11.假设x是ⅡB族中元素的原子序数,那么原子序数为x+1的元素是

A.ⅠB族???B.ⅢB族??C.ⅢA族???D.ⅡA族

参考答案:

C

试题分析:元素周期表中ⅡB之后相邻的族为ⅢA族,ⅡB族元素原子序数为x,则原子序数为x+1的元素位于ⅢA族,故选C.

12.某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下,最多可被空气氧化生成4种不同的醛,该一溴代烷的分子式可能是

A.C4H9Br???????B.C5H11Br????????C.C6H13Br????D.C7H15Br

参考答案:

B

13.

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