第六课《探访古代文明》第1课时（课件）统编版道德与法治六年级下册.pptxVIP

道德与法治六年级下册

第六课探访古代文明

第1课时早期文明发祥地

欣赏一组闻名于世的古代建筑

天坛

滕王阁

江南三大名楼

岳阳楼

黄鹤楼

长城

你知道四大文明古国吗?

古巴比伦古代中国

巴比伦王国

率体·达罗

古印度

印

四大文明古国

古埃及

界文明古国

文明古国

埃及金字塔

小提示

早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的

门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人美文演进的历史画卷。

学习目标：

1、知道人类早期四大文明区域，探究文明诞生地的共同特点。

2、合理推测半坡居民与河姆渡居民生活的特点，了解中华先民的智慧。

3、多途径了解人类早期创造的灿烂文化，产生探究人类早期文明的兴趣。

自学提示：

请同学们自主预习教材44-46页，思考一下问题：

1、观察活动园“大河流域文明发祥地”,说说人类早期文明主要分布在哪些地区?有什么特点?

2、人类早期文明的意义?

3、结合46页活动园，说说早期文明区域的起源地及其创造了的文化?

(自学3分钟，小组交流2分钟)

观察人类早期文

明分布图

思考：

(1)人类早期

文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

(2)为什们人

类早期文明离不开大河流域呢?

两河流域

乌鲁克详索达米亚)

活巴比

古埃及孟菲斯

尼罗河流域

哈拉咱

印度河流域