天津市河西区2022-2023学年九年级上学期期末历史试卷(1).docxVIP

天津市河西区2022-2023学年九年级上学期期末历史试卷选择题

1.史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是()

A.北京人头部复原像

B.北京人头盖骨化石

C.知名历史学家著述

D.考古现场影像资料

2.普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是

A.北京人

B.山顶洞人

C.半坡人

D.河姆渡人

3.历史图表蕴含着丰富的历史信息。从如表中，你能获取的历史信息是

时间

人物

事迹

约公元前2070年

禹

建立夏朝

约公元前1600年

汤

建立商朝

公元前651年

齐桓公

春秋时第一个称霸|

公元前356年

商鞅

进行变法

A.中国境内早期人类与文明的起源

B.早期国家与社会变革

C.政权分立与民族交融

D.繁荣与开放的时代

4.任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察下图，可知当时实行制度是()

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A.皇帝制

B.分封制

C.郡县制

D.禅让制

5.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是()

政治：商鞅变法

经济：铁器、牛耕的使用和推广

思想文化：百家争鸣

A.社会大变革的时代

B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会

D.民族关系的发展

6.弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁……上述内容中的“圣人”是指()

A.孔子

B.老子

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C.墨子

D.韩非子

7.丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。下列事件与古代丝绸之路的开通有关的是()

A.玄奘西行求真经

B.张骞出使通西域

C.鉴真东渡弘佛法

D.郑和西洋昱国威

8.如图所示，地图反映的历史事件的影响是

A.为曹操统一北方奠定基础

B.为三国鼎立形成奠定基础

C.三国鼎立的局面正式形成

D.最终结束三国鼎立的局面

9.小王同学在学习笔记上对某一历史事件做了如下图记录。据此判断，这一历史事件应是()

1.迁都城

2.讲汉话

3.改汉姓

4.联汉姻

5.穿汉服

A.游牧民族内迁

B.孝文帝改革

C.佛教的传播

D.淝水之战

10.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。人民负

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担较轻，经济繁荣。”这位在历史上影响深远的皇帝是()

A.秦始皇

B.汉武帝

C.隋文帝

D.明太祖

11.某学者说：“到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是()

A.《女史箴图》

B.《洛神赋图》

C.《步辇图》

D.《清明上河图》

12.下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扇身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究()

A.辽代农业生产技术的发展

B.契丹族与汉族的文化交融

C.宋代都市生活的丰富多彩

D.蒙古的崛起与元朝的统一

13.下边菜单中的食材最早传入中国是在()

菜单

一、主食类

1.烤甘薯……5元

2.蒸玉米……5元

二、小炒类

1.红烧马铃薯……15元

A.战国时期

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B.秦汉时期

C.魏晋时期

D.明清时期

14.李明同学正在网上下载“张骞、鉴真、郑和”三人的相关资料准备进行专题复习，下列选项符合该专题题目的是()

A.进行顽强抗战的民族英雄

B.开拓新王朝的封建帝王

C.具有突出贡献的交流使者

D.辅佐帝王的有功之臣

15.位于天津海河岸边的天后宫，与福建湄洲祖庙、台湾北港朝天宫并称中国三大天后宫。如今，宫门前所立的一对瑞兽是台湾信众捐赠的。这反映出海峡两岸()

A.有共同的传统文化

B.有共同的文字

C.有共同的市场

D.有共同的语言

16.我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就。古典小说创作高峰出现在

A.西汉

B.两宋时期

C.隋朝

D.明清时期

17.文明古国都有其突出的文化特征。右图反映的文明古国是()

17.文明古国都有其突出的文化特征。右图反映的文明古国是()

A.古代埃及

B.古巴比伦王国

C.古代印度

D.古代中国

18.英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表，以下作品中，属于莎士比亚代表作的是()

A.《哈姆雷特》

B.《神曲》

C.《蒙娜丽莎》

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D.《天方夜谭》

19.历史学家吴于座认为，近代世界由分散向整体发展，以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.启蒙运动

D.法国大革命

20.学习历史，必须分清历史事实与历史观点