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1.能够听懂有关京剧话题的材料，体会祖国文化的博大精深，热爱本土文化，学会以“听”的方式理解语言意义；2.能够正确运用linkingverb+adjective结构，表达观点和看法，构建语言意识，提升“说”的语言能力；3.能够综合运用所学知识谈论各自最喜爱的电影、剧目或者故事，发展多元学习策略，提高“写”的语言能力。
LinkingVerb+AdjectiveYoulookexcited.Ittastesdelicious.Hefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyaticket.Heseemsalittleunhappy.Itissofunnyandinteresting/boring/exciting.Wefeelexcitedtohearit.Itsoundswonderful.Thefatherwaslonelyandoftenbecameangry.
Whata______!Heseemsalittle__________.Theparentsfelthappy______themovietogether.Idon’tlikethem________.________didthemusicsound?pityunhappytoseeatallHowFunctions
Whataretheforeigners’mainattitudetowardBeijingOpera?attitudetowardsth.likelovedislikehatedon’tcarebeinterestedin…TheylikeBeijingOperaandthinkit’sgreat.
WhydosomanyforeignerslikeBeijingOpera?LongHistoryFourmainrolesMusicandsingingStoriesandactors
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Lookthroughthepassage.Findonekeywordforeachparagraph.informationaboutBeijingOperaPara.1People’sattitudetowardBeijingOperaPara.2
1ReadthepassageandmarkT(True)orF(False).1.BeijingOperacameintobeingin1790. ()2.WushengandHuadanarerolesinBeijingOpera.()3.ItsstoriesarefromXipiandErhuang. ()4.Peoplemakepeaceandtheyareusuallyhappyattheendofeachopera.()5.FewpeopleinChinalikeBeijingOpera. ()FTFTF
ReadParagraph2andcompletethetable.InthepastNowadaysoldpeopleyoungpeoplepeoplearoundtheworldlikeddislikedlikebecomeinterestedbecomeinterested
1.befullof=fillwith公交车上挤满了人。Thebusis____ofpeople.=Thebus____withpeople.fullfills2.intheend用于某件事情，意为“最终、最后”与atlast或者finally同义。attheendof...表示时间或者地点（马路、街道、河流等）的尽头Youcanfindthegarden_____theendofthisroad.你能在这条路尽头找到那座花园。at
arrive/excitedlose/upsetlo
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