- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费315金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学音乐教学中的创意表达与音乐审美培养研究论文
摘要:本文旨在探讨小学音乐教学中创意表达与音乐审美培养的重要性及策略,通过对现有教育现状的分析,提出针对性的问题,为提高我国小学音乐教学质量和学生的综合素质提供理论支持。
关键词:小学音乐教学,创意表达,音乐审美,培养研究
一、问题的提出
(一)小学音乐教学中创意表达的重要性
1.提高学生的音乐兴趣和参与度
在小学音乐教学中,创意表达是激发学生学习兴趣的关键因素。通过创意性的教学方式,如游戏、故事、舞蹈等,可以使学生在轻松愉快的氛围中感受到音乐的乐趣,从而提高学生的学习兴趣和参与度。创意表达教学方式能够让学生在体验音乐的过程中,充分展示自己的个
文档评论(0)