六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【典优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

2.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

3.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

4.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

5.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

6.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

7.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

8.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

9.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

10.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

二.填空题(共10题，共52分)

1.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

2.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

4.一些地方有时会出现（?????）（?????）（?????）（?????）等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来（?????）。

5.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

6.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

7.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

8.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

9.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

10.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

2.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

3.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

4.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

5.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

6.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（??）

7.黄色预警信号表示特别严重。（??）

8.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

9.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共38分)

1.自然灾害会造成什么后果？

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

4.地球越来越不堪重负的表现有哪些