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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
2.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
3.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
4.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
5.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
6.下列做法不可取的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
7.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧化石燃料发电
D.风能发电
8.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
9.遇到雷雨天气如何避险?(??)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
10.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
二.填空题(共10题,共56分)
1.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
3.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
5.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
7.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
8.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
9.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
10.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
2.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
3.毁损水库大坝是违法行为。(??)
4.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)
5.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
6.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
7.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
8.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
9.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
10.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共47分)
1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
2.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
3.怎样防御自然灾害?
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对
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