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2025年三年级英语下册《Unit6 How many》教学设计(集体备课) .pdfVIP

2025年三年级英语下册《Unit6 How many》教学设计(集体备课) .pdf

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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

《Unit6Howmany?》单元备课

学校:年级:时间:

单元主题Unit6Howmany?

本单元学习的主题是数字,教学内容贴近学生生活。共分为A、B、C三部分。使学生通

单过学习能听懂、会说、会认读表示数字的英语单词,能够正确说出元音字母a,e,i,o,u

内在单词中的短音发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。能够听懂、会说并

分在图片、实物或情景的帮助下运用句型Howmany...doyousee/Isee...Howmany...do

youhave/Ihave...对物品的数量进行询问,同时也能完成相应的教学活动和课堂练习。

1、能够听、说、认读单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,

seventeen,eighteen,nineteen,twenty

教2、能够听懂、会说并在图片、实物或情景的帮助下运用句型Howmany...doyousee/I

目see...Howmany...doyouhave/Ihave...

3、能够正确说出元音字母a,e,i,o,u在单词中的短音发音,并能够根据其发音规律拼读

学过的语音例词。

4、能够知道英文数字13-19以内的基数词的构词规律。

教教学重点:能够听、说、认读单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,

重sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

难教学难点:名词复数的读音

教学课件

第一课时:PartALet’stalkLet’splay

第二课时:PartALet’slearnLet’schant

时第三课时:PartALet’sspell第四课时:PartBLet’stalkLet’splay

排第五课时:PartBLet’slearnLet’schant第六课时:Starttoread,Let’s

check,Let’ssing,Storytime

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

英语学科集体备课

学校:年级:三年级使用时间:

主备人课型新授使用人

课题Unit6Howmany?课时安排1

教学PartALet’slearnLet’schant

内容

1.听、说、认读单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。

学2.能将数字灵活运用于日常交际。

标3.能跟随节奏说唱歌谣,并带入不同的物品进行改编说唱。

教1.能听、说、认读单词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。

重2.单词twelve,thirteen的发音。

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