- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
中职学校新增专业设置申请书
市教育局:
根据“教育部关于印发《中等职业学校专业目录(修订)》的通知教职成[]4号”要求,按照其中“各
地要对照《目录》,对本地中等职业学校现开设的专业进行调整更新。与《目录》专业不一致、经论证
确需保留的专业,可列为本省专业,纳入国家统计。中等职业学校相关管理、统计和秋季招生等工作应
使用《目录》所列专业名称。现中等职业学校在校生可继续沿用原专业名称至毕业”的精神,通过对申
报新专业的毕业学生的市场需求现状及前景分析论证,根据地方经济发展的实际,认为以下各专业人才
紧缺,就业形势较。结合我校专业的筹建情况及现有的办学条件与办学优势、师资配备、专用实验室及
仪器设备、实习场所及实践基地、图书资料、专业基础课程、专业课任课教师基本情况表、专业核心课
程的教学大纲等具体情况已具备办专业条件,好特申请新设及调整以下四大类十三个专业(详细的可行
性论证报告另附)
机械加工类专业设臵:模具设计与制作专业(调)机械加工技术专业(调)焊接技术专业(调)机
电技术专业(调)
信息技术类专业设臵:客户信息服务专业(新)商贸类专业设臵:连锁经营与管理专业(新)市场
营销与策划专业(调)物流服务与管理专业(新)
旅游服务类专业设臵:休闲体育服务专业(新)营养与保健专业(新)交通乘务专业(新)学前教
育专业(新)美容美体专业(新)
特提出增设专业及调整专业的申请,恳请领导、专家审核,予以批准。
特此申请。
1/2
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
_________高级中学校
_________年____月____日
2/2
文档评论(0)