六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品(夺分金卷).docxVIP

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  • 2025-01-21 发布于山东
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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品(夺分金卷).docx

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于环境问题的是(??)。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

2.在(??)人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

3.下列事件中,(??)属于自然灾害。

A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾

B.2010年,玉树发生地震

C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染

4.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

5.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

6.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

7.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

8.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

9.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

二.填空题(共10题,共40分)

1.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。

2.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

3.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。

4.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

5.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。

6.我国把(???)列为基本国策。

7.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。

8.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。

9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。

10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

2.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

3.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)

4.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)

5.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)

6.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

7.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)

8.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)

9.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)

10.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共31分)

1.当地震发生时,你应该怎么做?

2.人类不尊重自然的危害有哪些?

3.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?

4.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

5.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

六.材料题(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?

(3)写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共1题,共4分)

1.观察下图,回答问题。

(1)请你辨析以上做法,正确的画“√”,错误的画“×”。

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