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初中物理实验教学中学生自主探究的策略论文
摘要：本文针对初中物理实验教学中学生自主探究能力的培养，提出了一系列策略。通过阐述自主探究和合作学习两个核心概念，分析了其在物理实验教学中的重要性，为教师在教学过程中更好地引导学生自主探究提供理论依据。
关键词：初中物理；实验教学；自主探究；策略
一、概念阐述
（一）1.自主探究的概念
自主探究是指在教师的引导下，学生以问题为导向，运用科学方法，独立进行观察、实验、分析、总结等过程，以获取知识、培养能力、提高素质的一种教学方式。在初中物理实验教学中，自主探究有助于培养学生独立思考、动手操作、创新意识等能力。
2.自主探究的意义
（1）激发学生兴趣。通过
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