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波斯帝国（前550～前330?）;第二单元中古时期的世界;;;哈里发为阿拉伯文的音译，意为真主使者的“继承人”或“代理者”。;经济：;特点：多元性、开放性、包容性
贡献：是东西文化沟通的媒介和桥梁；促进了欧洲科学的发展；保存并传播了古代希腊、罗马文化；融合并发展了古代文化，在诸多领域取得了巨大成就。;;政治：政教合一，苏丹既是宗教领袖，又是国家军队的主宰。
经济：农民和工商业者承担各种苛捐杂税；帝国政府控制欧亚商路，东西方贸易受影响。;最高统治者苏丹;前6世纪—前4世纪;思考：分析阿拉伯帝国、奥斯曼帝国和德里苏丹国的政治体系的共性？;;;形成：
时间：12世纪末
特点：天皇无实权
将军掌握实权
武士与将军主从关系
结束：17世纪-19世纪，德川幕府（日本最后一个幕府），面对世界格局，意图以闭关锁国政策加强统治，抵制外来影响。;7C末;课堂小结;课堂练习;2．12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。这反映出阿拉伯文化（）A．带有文化扩张的性质 B．引领当时世界文化潮流C．为文艺复兴提供条件 D．融合了东西方文化遗产
;3．阿拉伯人继承了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。这反映了阿拉伯文化的特点是（）A．独立性和包容性 B．开放性和多元性C．东西方文化桥梁 D．包容性和领先性
;4．阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，以首都巴格达为中心，开辟了通往各省的大道；各地重要城市也有道路相通，沿途设有驿站，形成了遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命，并直接对他报告工作。这些举措旨在（）A．展示帝国实力 B．推进道路建设
C．强化国家治理 D．促进文化交流;5．13－16世纪，一个新的帝国在亚非欧交界处兴起。帝国内的居民信奉伊斯兰教，但对基督教文明“并不一概采取排斥、敌视的态度”。他们还充当了东西方文明交流的传播者。这一帝国最有可能是（）A．西罗马帝国 B．阿拉伯帝国
C．俄罗斯帝国 D．奥斯曼帝国;6．奥斯曼帝国的统治者采取开明的宗教政策，在中央政府一定程度的委任之下，帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事物，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存。据此可知，奥斯曼帝国（）A．推动了东西方的贸易沟通
B．政治统治具有灵活性的特征C．缓和了东西方的宗教矛盾
D．强大取决于独特的地理位置
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