六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案【新】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

2.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

3.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

5.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

6.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

7.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

8.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

9.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

10.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

2.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

3.象形文字是（???）发明的。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

6.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

7.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

8.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

9.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

10.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古巴比伦用的是象形文字。（??）

2.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（??）

3.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

4.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。（??）

5.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

6.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

7.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

8.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

9.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

10.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共36分)

1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

3.请你说说，文化遗产的作用是什么？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.中国文化走向世界有什么意义？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马