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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
3.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
4.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
5.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
6.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
7.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
8.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。
A.?
B.?
C.
9.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
10.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
二.填空题(共10题,共42分)
1.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
2.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
4.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
5.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
6.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。
7.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
8.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。
9.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
10.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。
三.判断题(共10题,共20分)
1.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
2.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)
3.各种文化都是平等的。(??)
4.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
5.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)
6.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)
7.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(??)
8.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
9.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)
10.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共36分)
1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
2.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
3.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?
4.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
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