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2024年平顶山市农业科学院招才引智招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

第一部分常识判断

1.2022年4月13日，我国科学家成功实现（）的量子直接通信，这是当前世界上最长的量子直接通信距离。

A.500公里

B.100公里

C.300公里

D.200公里

【答案】：B

2.2021年11月3日，2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂召开。获得2020年度国家最高科学技术奖的是（）

A.黄旭华和曾庆存

B.顾诵芬和王大中

C.刘永坦和钱七虎

D.王泽山和侯云德

【答案】：B

3.职业道德的核心是（）。

A.办事公道

B.爱岗敬业

C.服务群众

D.奉献社会

【答案】：B

4.地跨两大洲，首都在西半球的国家是（）。

A.美国

B.俄罗斯

C.土耳其

D.埃及

【答案】：A

5.《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）。

A.表明身份制度

B.说明理由制度

C.调查制度

D.告知制度

【答案】：A

6.在社会生活中，上层建筑对于社会发展作用的性质取决于（）。

A.国家政权的阶级属性

B.社会生产力的性质

C.社会意识形态的性质

D.它所服务的经济基础的性质

【答案】：D

7.在1955年的万隆会议上周恩来总理提出的方针是（）。

A.战略结盟

B.平等互惠

C.求同存异

D.睦邻友好

【答案】：C

8.下列税收中实行普遍征收,级差调节征收原则的是（）

A.关税

B.营业税

C.资源税

D.消费税

【答案】：C

9.(单选题)科举制度创于（）。

A.唐朝

B.北宋

C.明朝

D.隋朝

【答案】：D

10.以下关于商品的说法不正确的是（）。

A.价值的本质是商品生产者之间相互交换劳动

B.两种不同使用价值可以按一定比例互相交换，是因为两种商品各为对方需要

C.没有使用价值的东西，不可能具有价值

D.抽象劳动是商品价值的源泉

【答案】：B

11.下列选项中，与欧洲阿尔卑斯山和俄罗斯高加索山并列为第二大矿泉水产地的是（）。

A.长白山

B.祁连山

C.泰山

D.日月潭

【答案】：A

12.社会历史观的基本问题是（）。

A.社会规律和主观意识的关系问题

B.社会存在和社会意识的关系问题

C.生产力和生产关系的问题

D.自然和社会的关系问题

【答案】：B

13.构成生物体的物质中含量最高的是（）。

A.糖类

B.水

C.蛋白质

D.核酸

【答案】：B

14.根据文意，文中划线处应填入恰当的事由是：（）。

A.进一步做好新形势下就业创业工作

B.在全省积极开展“三证合一”改革试点

C.进一步推进“三证合一”改革

D.进一步推进登记制度改革

【答案】：C

15.本案中李某利用职务上的便利，主动向他人索取财物构成（）。

A.索贿罪

B.敲诈勒索罪

C.受贿罪

D.贪污罪

【答案】：C

16.在经济全球化时代，任何一个国家都不可能孤立于世界之外，团结合作是所有国家的必然选择，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。下列选项最符合该观点内涵的是：

A.安而不忘危，存而不忘亡

B.孤举者难起，众行者易趋

C.人视水见形，视民知治不

D.天不言而四时行，地不请而百物生

【答案】：B

17.出色的文人总是得到盛誉，我们称杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，欧阳修为“文圣”，那么请问，下面哪位人物被称为“诗家夫子”：（）

A.李商隐

B.陆游

C.苏轼

D.王昌龄

【答案】：D

18.人民法院审理行政案件参照（）。

A.地方性法规

B.法律

C.规章

D.行政法规

【答案】：C

19.下列属于《行政许可法》规定的行政许可的是（）。

A.发给采矿证

B.授予荣誉称号

C.知识产权局授予某发明人专利权

D.产品质量认证

【答案】：A

20.行政案件由（）的有关机关管辖。

A.违法行为发现地

B.违法行为发生地

C.违法行为人居住地

D.被侵害人居住地

【答案】：B

第二部分言语理解与表达

21.在有关部门粗浅的意识中，只有被现代化“格式化”过的区域，才是适合观光和游玩的，才是所谓“高端旅游品牌”。结果，现代化是来了，可附庸风雅的仿古、功利主义的改造，却只能成就一个俗气的旅游市场。相比之下，香港长洲岛却在坚持当地生活不变化的前提下，凭借其浓郁的土著风情和远离都市喧嚣的优势，获得了“香港马尔代夫”的昵称。这段文字想要传递的信息是：（）

A.发展高端旅游，应注重原生态环境的保护

B.打造旅游品牌，需摆脱经济硬指标的窠臼

C.“格式化”发展使得旅游区千城一面

D.历史遗迹风景区应杜绝现代化的痕迹

【答案】：A

22.①把网络做得好的留给网络，把网络做不到的做好做强②利