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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国应反对群体培养的教育模式
B:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
C:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
D:我国应大力推行个性化教育
答案:D
2.[单选题]某基金经理按照以往经验买甲、乙、丙、丁、戊、己六种股票:不同时买乙和丁;如果不买丁,那么也不买丙;或者不买甲,或者买乙;如果同时买戊和己,那么也买丙。据此,可以有四个推论:①如果买丙,那么也买丁;②如果买甲,那么也买丁;③如果买乙,那么不同时买戊和己;④如果同时买戊和己,那么也买丁。以上推理中,正确的有()。
A:3个
B:1个
C:4个
D:2个
答案:A
3.[单选题]母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征,母语教育对于维系______,传承优秀传统,构筑心灵世界具有不可______的作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:民族风俗低估
B:文化认同替代
C:民族情感轻视
D:文化精神缺少
答案:B
4.[单选题]灾难,对常人来说也就是灾难而已,但对知识分子来说就不一样了。当灾难初临之时,他们比一般人更紧张,更痛苦,更缺少应付的能耐;但是当这一个关口渡过之后,他们中部分人的文化意识又会重新苏醒,开始与灾难周旋,在灾难中洗刷掉那些只有走运时才会追慕的虚浮层面,去寻求生命的底蕴。到了这个时候,本来经常会嘲笑知识分子几句的其他流放者不得不收敛了,他们开始对这些喜欢长吁短叹而又手无缚鸡之力的斯文人另眼相看。这段文字接下来最可能谈论的是()。
A:文人对于灾难的态度
B:流放知识分子的精神变化和表现
C:其他流放者的态度变化过程
D:澄清人们对知识分子的误区
答案:B
5.[单选题]田野:小麦:麦粒()
A:林场:树木:枯枝
B:牧场:牛群:牛尾
C:海洋:鱼鳍:鲨鱼
D:水塘:鲤鱼:鱼子
答案:D
6.[单选题]近几年中国的投资环境发生了根本性的变化,劳动力成本上升、劳动保护加强、土地成本上升、环保成本上升、能源资源使用成本上升、优惠政策取消,外资企业需要在更高的成本上与内资企业竞争,这是外资企业必须正视的事实和趋势。但要素和能源资源成本上升,伴随的是生产方式和经济结构的提升,意味着经济发展水平和人民生活水平的提高,也意味着市场规模的扩大。取消优惠政策,不是对外资实行歧视政策,而是为了实行国民待遇,是为了挤出低效率企业,给市场公平竞争的机会。由这段文字可以推出()。
A:取消外资优惠政策是对国内外企业负责任的举措
B:生产成本的增加可以促使外资更加注重效率
C:中国的投资环境在朝良性发展的方向转化
D:外资企业应抓住近年市场规模扩大的发展好时机
答案:C
7.[单选题]关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究,目的是将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。
A:对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味
B:在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象,邀请被调查者完成一份调查问卷
C:对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进
D:制定严格的电话抽样方案,要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈
答案:A
8.[单选题]政府信用是指政府按照有借有还的商业信用原则,以债务人身份来取得收入,或以债权人身份来安排支出,也称为财政信用。下列属于政府信用的是()。
A:财政部日前决定再发行160亿元20年期国债,本期国债为固定利率付息债
B:为建设环保型城市,其市政府强令重型污染企业撤出市区,并处以巨额罚款
C:某国有企业通过破产还债程序还清部分欠款并注销企业
D:某县财政全年收缴税款两千万元。预期其中一部分用于公共设施建设
答案:A
9.[单选题]玫瑰:爱情()
A:白鸽:和平
B:钟表:时间
C:茉莉:芳香
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