人教版五年级上册数学期中测试卷附答案（巩固）.docxVIP

人教版五年级上册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.3.2×2.5＋2.5×6.8可以运用（??）进行简便运算??

A.乘法分配律????B.乘法交换律????C.乘法结合律

2.10.36里面有（??）个0.01。??

A.6?????B.36?????C.1036

3.与3.75×1.6结果相同的算式是（??）。??

A.0.375×0.16???B.37.5×16???C.37.5×0.16???D.375×0.016

4.应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成（??）。??

A.6.8×10﹣0.01????B.6.8×10﹣6.8×0.1??

C.6.8×10﹣6.8×1???D.6.8×10﹣6.8×0.01

5.，则（??）??

A.a＞b??????B.a＜b??????C.a=b

6.两数相除，被除数乘4，除数除以4，商（??）。

A.乘16?????B.除以16?????C.不变

二.判断题(共6题，共12分)

1.数对（2，6）和（6，2）表示的位置是不一样的。（??）

2.下面的解答对吗？（??）

市内固定电话的收费标准是前3分钟0.20元，以后每分钟0.10元.小明给本市居住的爷爷打了一次电话，共花了0.70元.那么小明打了多长时间的电话？

0.7÷0.2＝3.5(分钟)

答：小明打了3.5分钟的电话。??

3.一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数乘0.1，积不变。（?）

4.因为0表示没有，所以（0，2）这个位置不存在。（??）

5.3循环小数。（??）

6.0.191919是循环小数。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为（），他前面的同学可以用数对表示为（?），他左边的同学可以用数对表示为（）,他右边的同学可以用数对表示为（）。

2.在同一方格纸上，（3，6）和（1，6）这两个数对分别表示的两个位置在同（??）上；（2，5）和（2，3）这两个数对分别表示的两个位置在同一（??）上。

3.一个小数保留三位小数，表示精确到（?）位。

4.填空。

（1）（??）＋143＝203??（2）2.4×（??）＝2.16

5.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（?）。

6.一块正方形田地的周长是86.4米，则这块田地的面积是（??）平方米。

四.计算题(共2题，共12分)

1.列式计算。

（1）7.6的0.9倍是多少？?（2）35个0.58是多少？

2.直接写出下面各题的得数．

37＋73=________???101－46=________??99×37=________

169÷13=________???4.6＋5.4=________??4.5×80=________

2.02－0.9=________??1.05÷0.7=_______

五.解答题(共6题，共33分)

1.工程队要修一条水渠，已经修好了66.5米，没有修好的是已经修好的1.2倍。这条水渠全长是多少米？

2.哪种蜂蜜便宜些?

3.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克.一共需要多少个纸箱？

4.美美服装厂购进300m布料，做一件上衣需要这种布料1.8m，50件上衣装一箱。这些布料最多能做多少件上衣?做成的上衣至少需要几个包装箱子来装?（按实际需要取近似数）

5.粮店里某种大米每千克4.98元，第一天卖了220千克，第二天卖了225千克，两天一共卖了多少钱？

6.小梅和妈妈到超市购物，请你帮她们把表格填完整。

参考答案

一.选择题

1.A??

2.C

3.C

4.D?

5.A?

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.（4，3），（4，2），（5，3），（3，3）

2.行；列

3.千分

4.（1）60（2）0.9

5.扩大到原来的10倍

6.466.56

四.计算题

1.（1）7.6×0.9=6.84?（2）35×0.58=20.3

2.110；55；3663；13；10；360；1.12；1.5?

五.解答题

1.66.5×1.2=79.8（米）；79.8+66.5=146.3（米）

2.解：10.4÷0.8=13（元）

3.解：680÷15＝45（箱）……5（千克），45+1＝46（箱）

答：一共需要46个纸箱。

4.300÷1.8=166（件）……1.2（m）；

166÷50≈4（个）

答：这些布料最多能做166件上衣；做成的上