2025年国家开放大学管理学基础试题[最新国家开放大学电大《管理学基础》形考任精品.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

国家开放大学管理学基础试题[最新国家开放大学电大

《管理学基础》形考任务3-4试题及答案]

形考任务三

一、单项选择（每小题2分，共30分）

题目1

）两个方面。

选择一项：

a.文化影响力

b.自身影响力

c.权力影响力

d.组织影响力

题目2

管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱

乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种

人人放松的环境。

选择一项：

a.5-5型

b.1-1型

c.1-9型

d.9-1型

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

题目3

当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，

去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。

选择一项：

a.转移法

b.不为法

c.缓冲法

d.糊涂法

题目4

（

）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或

安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

选择一项：

a.公平理论

b.需要层次理论

c.成就需要理论

d.双因素理论

题目5

根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是

（

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

）。

选择一项：

a.正强化

b.自然消退

c.消极强化

d.惩罚

题目6

沟通的深层次目的是(

)。

选择一项：

a.激励或影响人的行为

b.将工作布置下去

c.将信息传递给别人

d.展示才能和影响力

题目7

(

)的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

选择一项：

a.口头沟通

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

b.书面沟通

c.非语言沟通

d.电子媒介沟通

题目8

下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能；而上级也可

能没有注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。

这种引起沟通组织障碍的原因是（

）。

选择一项：

a.地位差异

b.协调不够

c.缺乏正式沟通渠道

d.目标差异

题目9

人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟

通障碍是由于个体障碍中的（

）原因造成的。

选择一项：

a.非语言提示

b.信息操控

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

c.选择性知觉

d.情绪

题目10

控制是一种动态的、适时的信息（

）过程。

选择一项：

a.通报

b.下达