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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
3.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
4.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
6.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
7.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
8.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
9.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
10.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
二.填空题(共10题,共54分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
7.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
8.我们通过(???)来观察世界。
9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
10.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物对人类来说很重要。(??)
2.植物是有生命的,是生物。(?)
3.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
4.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
5.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)
6.动物和植物都会繁殖后代。(??)
7.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
8.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
9.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)
10.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
2.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共20分)
1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡
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