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英语学习中的社交互动研究教学研究课题报告
目录
一、英语学习中的社交互动研究教学研究开题报告
二、英语学习中的社交互动研究教学研究中期报告
三、英语学习中的社交互动研究教学研究结题报告
四、英语学习中的社交互动研究教学研究论文
英语学习中的社交互动研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化时代的到来,英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国,英语学习已经成为青少年教育的重要组成部分。然而,传统的英语教学模式往往过分注重语法和词汇的传授,忽视了社交互动在英语学习中的重要性。近年来,越来越多的研究证明,社交互动对于提高英语学习者的语言能力、培养跨文化交际能力具有重要作用。本研究旨在探讨
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