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初中美术课堂中的写实与抽象结合培养学生审美情趣与创作能力论文

摘要：本文旨在探讨初中美术课堂中如何通过写实与抽象结合的教学方法，培养学生审美情趣与创作能力。通过分析写实与抽象的概念及其在美术教学中的应用，本文提出了具体的实施策略，以期为初中美术教育提供有益的参考。

关键词：初中美术课堂，写实与抽象，审美情趣，创作能力

一、概念阐述

（一）1.写实概念及在初中美术教学中的应用

写实，顾名思义，是指对客观事物的真实描绘。在初中美术教学中，写实教学主要培养学生的观察能力、表现能力和审美能力。写实教学要求学生细致观察物体的形态、结构、色彩等，将其真实地表现出来。通过写实教学，学生能够更好地理解美术的基