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2024年出行的学问教案

出行的学问教案1

教学目标：

i.尝试利用交通图选择简单的出行路线，学会看站牌、路牌，以及路、问路的一般方法。

2.了解本地的主要交通工具，周边的交通线路和起始站、部分途经地、终点站的名称。学

会根据自己的需要选择合适的交通工具。

3.知道乘车时要注意的安全和礼貌。

4.知道问路的基本礼貌和要注意的事项。

活动准备：

1.每人准备一张本地交通图。

2.一张放大的局部交通图。

第一课时

-模拟活动：和小队去旅行

1.帮他们出出主意

①设置出行情景（以教材提供的范例设置）

②以小组为单位，看交通图，讨论可以选择哪条路线，坐什么车。

③实地到街上看看站牌和乘坐的车的特征。

④以小组为单位，整理所看到的情况。

⑤将小组研讨的结果汇报.

二、我们演一演

①以小组为单位，围绕乘车时注意什么和假如不认识路怎么办问题，先研讨，然后

设计不同的情境，再表演出来。各小组可侧重不同的主题，如乘车秩序、