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孩子和家长扣分制协议书8篇

篇1

甲方（家长）：_________，联系电话：_________，地址：_________。

乙方（孩子）：_________，年龄：_________，学校：_________，班级：_________。

鉴于甲方和乙方共同生活的需要，为了促进相互之间的理解和信任，提高家庭生活的和谐度，双方经过协商，决定实行孩子与家长扣分制，以明确双方的权利和义务，规范家庭生活中的行为准则。

一、协议内容

1.扣分制度：甲方和乙方共同制定一套扣分制度，对家庭生活中的各种行为进行评分。评分标准为积极行为加分，消极行为扣分。具体评分标准根据家庭实际情况制定。

2.扣分流程：甲方和乙方定期对家庭生活中的行为进行评分，将评分结果记录在专门的扣分记录表中。记录表包括日期、行为描述、评分结果等内容。双方对记录表进行签字确认，确保评分结果的公正性和准确性。

3.扣分处理：当乙方出现扣分行为时，甲方和乙方共同讨论处理措施。处理措施可以包括口头警告、书面道歉、家庭劳动等方式。处理措施应根据乙方年龄和行为的严重程度进行合理安排。

4.积分奖励：当乙方表现出积极行为时，甲方和乙方可以共同商议积分奖励措施。奖励措施可以包括小礼物、额外休息时间、家庭活动等方式。奖励措施应根据乙方的表现和进步情况进行适时调整。

二、双方权利与义务

1.甲方权利与义务：甲方有权对乙方的行为进行评分和监督，确保扣分制度的顺利实施。甲方应尊重乙方的个性差异和成长节奏，避免过度干涉乙方的个人生活。甲方应积极配合乙方进行家庭劳动和积分奖励活动，促进家庭和谐氛围。

2.乙方权利与义务：乙方有权对甲方的不合理行为进行申诉和解释，确保自身权益不受侵害。乙方应尊重甲方的劳动成果，保持家庭环境的整洁和有序。乙方应积极参与到家庭劳动和积分奖励活动中来，为家庭贡献自己的力量。

三、违约责任

1.甲方违约：若甲方未能按照协议要求履行自己的义务，如过度干涉乙方的个人生活或未积极配合乙方进行家庭劳动等，乙方可以向甲方提出书面抗议，并要求甲方进行改进。若甲方改进后仍未能达到协议要求，乙方可以向甲方提出解除协议的要求。

2.乙方违约：若乙方未能按照协议要求履行自己的义务，如不尊重甲方的劳动成果或未积极参与到家庭劳动和积分奖励活动中来等，甲方可以向乙方提出书面警告或要求乙方进行改进。若乙方改进后仍未能达到协议要求，甲方可以向乙方提出解除协议的要求。

四、其他事项

1.双方应尊重彼此的隐私和个人空间，避免侵犯对方的合法权益。同时双方也应相互理解和支持，共同应对生活中的困难和挑战。

2.本协议自双方签字确认之日起生效。协议生效后双方应严格遵守协议内容不得擅自更改或违反。若一方需要修改协议内容应提前与对方协商并取得对方的同意后方可修改。

3.若双方在协议实施过程中出现纠纷或争议应首先通过友好协商的方式解决。协商不成的可以向相关机构寻求帮助或采取其他合法途径解决。

4.本协议一式两份甲乙双方各执一份作为家庭生活的共同约定和参考依据。希望双方能够共同遵守协议内容共同营造和谐幸福的家庭氛围。

篇2

甲方（孩子）：________，性别：________，民族：________，出生日期：________，联系方式：________。

乙方（家长）：________，性别：________，民族：________，出生日期：________，联系方式：________。

鉴于甲方和乙方共同生活的需要，为了规范双方的行为，促进相互理解和尊重，达成以下孩子与家长扣分制协议：

一、协议目的

本协议的目的是通过扣分制度，对孩子的行为进行监督和管理，同时增强孩子的自律性和家长的教育引导能力，促进孩子健康成长。

二、协议内容

1.扣分规则

（1）孩子违反日常行为规范、学习规范、礼仪规范等，根据违规程度进行扣分处理。

（2）家长在孩子的教育过程中，未能尽到教育引导责任，也需承担相应的扣分处理。

2.扣分标准

（1）孩子违规行为的扣分标准，根据具体情况进行制定，包括但不限于：迟到早退、旷课逃学、打架斗殴、乱扔垃圾等。

（2）家长教育引导不力的扣分标准，根据具体情况进行制定，包括但不限于：未尽到教育职责、溺爱孩子、过度严厉等。

3.扣分程序

（1）孩子违规行为被确认后，由家长或老师进行扣分登记。

（2）家长教育引导不力的情况，由孩子或老师进行扣分登记。

（3）扣分情况每周进行一次汇总，并在家庭会议中进行通报。

三、协议实施

1.宣传动员

通过各