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幼儿园大班数学测量远近教案.pptxVIP

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幼儿园大班数学测量远近教案汇报人:文小库2023-12-272023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU

目录CATALOGUE教学目标教学内容教学过程教学方法与手段作业与练习教学评价与反馈

教学目标PART01

掌握测量的基本概念,理解测量的单位和测量工具的使用方法。学习使用不同的测量工具,如直尺、卷尺等,了解其测量范围和精度。了解不同物体的尺寸和距离的测量方法,掌握测量结果的记录和比较。知识目标

能力目标培养幼儿的观察能力、动手能力和空间思维能力。培养幼儿解决实际问题的能力,能够运用所学知识解决生活中的测量问题。培养幼儿的合作意识和协作能力,能够在小组活动中互相帮助、共同完成任务。

培养幼儿认真细致、严谨科学的态度,养成实事求是的作风。培养幼儿尊重科学、尊重知识的精神,树立正确的科学价值观。培养幼儿对数学的兴趣和热爱,激发幼儿的好奇心和探究欲望。情感目标

教学内容PART02

总结词了解距离测量的概念和单位详细描述介绍距离测量的定义,即测量两点之间直线距离的长度,以及常用的长度单位,如米、厘米等。距离测量的基础知识

总结词掌握常见测量工具的使用方法详细描述介绍直尺、卷尺、测距仪等常见测量工具的使用方法,包括如何正确使用测量工具以及如何读数。测量工具的使用方法

了解距离测量在实际生活中的应用总结词通过案例分析,介绍距离测量在日常生活和工作中的实际应用,如测量房间的长度和宽度、测量操场的周长等。详细描述实际应用案例分析

教学过程PART03

通过讲述一个与测量远近相关的故事,引起幼儿的兴趣,引导他们进入学习状态。展示一些物品,让幼儿观察并比较它们的远近,从而引出测量远近的概念。导入环节观察导入故事导入

向幼儿解释测量远近的概念,让他们明白测量远近的意义。定义讲解方法讲解实例讲解介绍测量远近的常用方法,如步测、目测等,并解释其原理。通过具体实例,让幼儿了解测量远近在日常生活中的应用。030201知识讲解

让幼儿分组,讨论并分享自己测量远近的方法和经验。小组讨论设计一些活动,让幼儿实际操作测量工具或物品,感受测量远近的过程。实践操作设计一些与测量远近相关的游戏,让幼儿在游戏中学习相关知识。游戏互动互动环节

回顾本节课所学的测量远近的知识点,加深幼儿的理解。总结知识点总结整个教学过程,让幼儿回顾所学内容,巩固记忆。回顾过程布置与测量远近相关的作业,让幼儿在家中实践所学知识。布置作业总结与回顾

教学方法与手段PART04

直观法游戏法讨论法实践法教学方过实物、图片或模型等直观教具,帮助幼儿理解测量远近的概念。设计有关测量远近的互动游戏,让幼儿在游戏中学习并掌握知识。组织幼儿进行小组讨论,分享对测量远近的理解和体验,促进幼儿之间的交流与合作。安排实际测量活动,让幼儿亲自动手操作,加深对测量远近的理解和应用。

教学手段利用PPT、动画等多媒体手段,生动形象地展示测量远近的相关知识。借助实物教具进行演示,使幼儿更加直观地理解测量远近的方法。鼓励幼儿积极参与,通过提问、讨论等方式,激发幼儿的学习兴趣和思考能力。创设与测量远近相关的情境,让幼儿在实际情境中学习和运用知识。多媒体教学实物教学互动教学情境教学

用于书写和展示测量远近的相关知识点。教学板如卷尺、直尺等,供幼儿实际操作测量。测量工具用于展示不同物体的大小和远近关系。图片和模型存放各种教学用具,方便教师取用。教具箱教学辅助工具

作业与练习PART05

准备各种大小的盒子,让孩子们比较大小并排序。列举:巩固所学知识画出距离指示,让孩子们用不同长度的物体测量并标注距离。布置简单的数学游戏,如“找规律”,让孩子们通过观察和推理找出规律。基础练习题0103020405

列举:设计一些需要运用测量和比较的谜题或挑战,例如“找到隐藏的物品”或“解决迷宫”。提供一些生活中的实际问题,如“怎样最快速地整理房间”,让孩子们运用数学知识来解决问题。鼓励孩子们自己设计测量工具或游戏,培养他们的创造性和动手能力。提高思维能力和解决问题的能力拓展练习题

实践项目组织孩子们进行实地考察,比如去公园或农场,让他们用所学知识测量和记录实际生活中的物体和距离。列举:培养实际操作能力和团队协作精神安排小组活动,让孩子们合作完成一项任务,例如测量教室的长度或宽度,并共同记录结果。鼓励孩子们在家里进行实践,比如测量家具的大小、物品的数量等,并记录下来与同学分享。

教学评价与反馈PART06

测试法设计相关测试题,检验幼儿对测量远近知识的掌握程度。观察法通过观察幼儿在课堂上的表现,评估他们对测量远近概念的理解和应用。作品评价评估幼儿在实践活动中对测量远近知识的运用和创新。评价方式

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