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2019年小升初数学复习资料-几何重叠问题--第1页
2019年小升初数学复习资料-几何重叠问题
重叠问题
【知识点归纳】
重叠即有相同特征,重复出现的,在数学问题上,常常要考虑这种情况的影响
【命题方向】
常考题型:
例1:如图∠1=30°,∠2=75°.
分析:由图可以看出∠1和2个∠2构成了一个平角,即180°,便可求出∠2.
解:因为∠1+2∠2=180°,∠=30°,
所以30°+2∠2=180°,
∠2=75°;
故答案为:75°.
点评:解这一题重点是看出∠1和2个∠2构成了一个180°的
难题:
例2:有红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片,放在一个正方形盒内,它们之间互相叠合,
如图所示,已知露在外的部分中,红色面积是20,黄色面积是14,绿色面积是10,那么正
方形盒子的面积是51.2.
分析:黄色的长边=绿色的长边=红色的边长,
黄色的边长+绿色短边=正方形边长,
红色的边长+绿色短边=正方形边长,
所以,绿色短边=黄色短边,将绿色进行平移构成一个由两个相同的长方形和两个大小不同
的正方形组成的图形.
两个长方形的面积都是:(14+10)÷2=12;
然后就可以算出小正方形的面积是:12÷20×12=7.2;
就得到了正方形盒底的面积为20+14+10+7.2=51.2;
解:把绿色部分进行平移,构成一个由两个相同的长方形和两个大小不同的正方形组成的图
形.
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2019年小升初数学复习资料-几何重叠问题--第1页
2019年小升初数学复习资料-几何重叠问题--第2页
两个长方形的面积都是:(14+10)÷2=12;
然后就可以算出小正方形的面积是:12÷20×12=7.2;
正方形盒底的面积:20+14+10+7.2=51.2;
故答案为:51.2.
点评:解答此题的关键是让黄色纸片移动,使复杂的图形变为基本图形.
例题精讲
一.选择题(共2小题)
1.三角形内部有2008个点,将这2008个点与三角形的三个顶点连接,将三角形分割成互
不重叠的三角形共()个.
A.4017B.2008C.4016D.6024
【分析】因为此题点数较多,这就要求我们寻找规律,可以通过画图来寻找规律:
通过画图发现,当点数为1时,三角形的个数为3;当点数为2时,三角形的个数为5;当
点数为3时,三角形的个数为7,,当点数为时,三角形的个数为2n1.
n
【解答】解:画图如下:
(1)图①中,当ABC内只有1个点时,可分割成3个互不重叠的小三角形.
(2)图②中,当ABC内只有2个点时,可分割成5个互不重叠的小三角形.
(3)图③中,当ABC内只有3个点时,可分割成7个互不重叠的小三角形.
(4)根据以上规律,当ABC内有n(n为正整数)个点时,可以把ABC分割成(2n1)个
互不重叠的三角形.
因此三角形内部有2008个点,将三角形分割成互不重叠的三角形个数为:
(个.
2n12200814017)
故选:A
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