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课题申报参考:技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制及提升路径研究.docxVIP

课题申报参考:技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制及提升路径研究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制及提升路径研究》

课题设计论证

技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制及提升路径研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

国外研究:国外对老年群体数字融入的研究起步较早,主要集中在数字鸿沟、技术接受模型、社会支持等方面。近年来,技术压力对老年群体数字融入的影响逐渐受到关注,但相关研究仍处于起步阶段,缺乏系统性的理论框架和实证研究。

国内研究:国内对老年群体数字融入的研究起步较晚,但发展迅速。现有研究主要集中在数字鸿沟现状、影响因素、对策建议等方面,对技术压力的关注相对不足,缺乏从技术压力视角探讨老年群体数智融入双重机制及提升路径的系统研究。

2.选题意义

理论意义:本研究从技术压力视角切入,构建老年群体数智融入的双重机制模型,丰富和发展了数字鸿沟理论、技术接受模型等相关理论,为理解老年群体数智融入的复杂性和多样性提供了新的理论视角。

现实意义:本研究有助于厘清技术压力对老年群体数智融入的影响机制,为政府制定相关政策、企业开发适老化产品、社会组织提供精准服务提供理论依据和实践指导,助力老年群体跨越数字鸿沟,共享数字红利。

3.研究价值

学术价值:本研究将技术压力引入老年群体数智融入研究领域,拓展了研究视角,丰富了研究内容,具有较高的学术价值。

应用价值:本研究提出的提升路径具有较强的针对性和可操作性,可为政府、企业、社会组织等相关主体提供决策参考,具有重要的应用价值。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

构建技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制模型。

探究技术压力对老年群体数智融入的影响路径及作用机制。

提出促进老年群体数智融入的提升路径及政策建议。

2.研究内容

文献研究:梳理国内外相关研究成果,明确研究现状、理论基础和研究方向。

模型构建:基于技术压力理论、数字鸿沟理论、技术接受模型等,构建技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制模型。

实证研究:采用问卷调查、深度访谈等方法收集数据,运用结构方程模型、多元回归分析等方法进行数据分析,验证模型假设,探究技术压力对老年群体数智融入的影响路径及作用机制。

对策研究:基于实证研究结果,提出促进老年群体数智融入的提升路径及政策建议。

3.重要观点

技术压力是影响老年群体数智融入的重要因素,其影响机制具有双重性,既可能产生阻碍作用,也可能产生促进作用。

老年群体数智融入的双重机制包括“压力-阻碍”机制和“压力-促进”机制,其中“压力-阻碍”机制主要表现为技术焦虑、技术恐惧等,“压力-促进”机制主要表现为技术适应、技术学习等。

促进老年群体数智融入需要从个体、家庭、社会等多个层面入手,构建多元化的支持体系。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑思路,首先通过文献研究梳理研究现状,明确研究问题;其次构建理论模型,提出研究假设;然后通过实证研究验证假设,分析问题;最后提出对策建议,解决问题。

2.研究方法

文献研究法:通过查阅国内外相关文献,梳理研究现状,明确理论基础和研究方向。

问卷调查法:设计调查问卷,收集老年群体数智融入现状、技术压力水平等相关数据。

深度访谈法:对部分老年群体进行深度访谈,深入了解其数智融入过程中的技术压力体验及应对策略。

统计分析法:运用SPSS、AMOS等统计软件对数据进行分析,验证模型假设,探究变量之间的关系。

3.创新之处

研究视角创新:从技术压力视角切入,研究老年群体数智融入问题,拓展了研究视角,丰富了研究内容。

理论模型创新:构建技术压力视角下老年群体数智融入的双重机制模型,为理解老年群体数智融入的复杂性和多样性提供了新的理论框架。

研究方法创新:采用定量与定性相结合的研究方法,综合运用问卷调查、深度访谈、统计分析等方法,提高研究的科学性和可靠性。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

前期成果:课题组成员已发表相关学术论文多篇,积累了丰富的研究经验。

数据基础:课题组成员已收集了大量相关数据,为后续研究奠定了坚实基础。

团队基础:课题组成员具有不同的学科背景,能够从多角度、多层次开展研究。

2.条件保障

经费保障:课题已获得相关经费支持,能够保障研究的顺利进行。

设备保障:课题组成员所在单位拥有先进的科研设备和软件,能够满足研究需求。

时间保障:课题组成员将合理安排时间,确保研究按时完成。

3.研究步骤

第一阶段(2023年10月-2024年3月

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