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春季小学卫生工作总结
春季学期,我校秉持着保障师生健康、营造良好校园环境的宗旨,扎实开展各项卫生工作。现对春季小学卫生工作进行总结,回顾工作内容、成效,剖析存在问题并提出改进措施。
一、工作概况
春季是卫生工作的关键阶段,我校依据《学校卫生工作条例》,全面部署并落实各项任务。从组织管理到具体实施,各个环节有序推进,师生积极参与,使得校园卫生状况整体良好,为教学活动的顺利开展奠定了健康基础。
二、主要工作及成效
(一)完善管理架构与制度
1.健全组织
成立以校长为组长的卫生工作领导小组,副校长协助,成员涵盖班主任、校医、后勤人员等。定期开会研讨卫生工作,针对春季特点制定应对策略,保障工作有序开展。
2.细化制度
完善了环境卫生、传染病防控、健康教育等多方面制度,明确各岗位责任。如班主任负责班级学生健康监测与教育,后勤保障环境清洁与设施维护,校医把控疾病防控及应急处理等,确保每项工作有章可循。
(二)强化健康教育宣传
1.课程教学
按标准开足健康教育课,教师精心备课,结合春季特点融入传染病预防、心理健康等内容,采用多样化教学方法,提升学生健康知识知晓率,本学期课程教学任务圆满完成。
2.主题活动
开展丰富主题活动,3月聚焦“春季传染病预防”,通过多种形式向师生普及常见传染病知识及预防方法,引导养成良好卫生习惯;4月借“世界卫生日”举办校园环境实践活动与手抄报比赛;5月开展“阳光心态,健康成长”心理健康主题月活动,帮助学生缓解压力。活动营造了浓厚健康教育氛围,深受欢迎。
3.知识培训
组织多场教师健康知识培训,邀请疾控中心专家、营养师等来校授课,内容涉及传染病防控、营养膳食等,还通过校内分享会提升教师整体健康素养,以便更好引导学生。
(三)扎实防控传染病
1.监测与报告
严格执行晨检、午检制度,班主任仔细检查学生状况,发现疑似症状学生,立即通知校医、告知家长就医,校医做好记录并依规上报,春季未出现瞒报、漏报情况,保障疫情早发现、早控制。
2.防控措施
?环境清洁消毒:专人负责校园公共场所清洁消毒,重点对高频接触物体表面擦拭消毒,保持室内通风良好,降低病毒传播风险。
?个人卫生培养:多渠道宣传引导师生养成正确洗手、咳嗽遮挡等卫生习惯,校园内配备洗手设施,方便师生清洁双手。
?疫苗与健康管理:积极宣传疫苗接种,鼓励师生自愿接种提高免疫水平。对患病学生跟踪管理,康复返校需提供证明并复查,有效控制传染病传播。
3.应急演练
组织两次传染病疫情应急处置演练,涵盖疫情各环节,师生按流程行动,部门协作默契,增强了应急与自我保护意识,提升了实战能力。
(四)优化校园环境卫生
1.清扫工作
划分环境卫生责任区,坚持每日小扫、每周大扫,学生在班主任带领下认真清扫,值日人员检查评分并纳入班级考核。大扫除时对校园角落彻底清洁,保证无卫生死角。
2.教学环境维护
定期检查教室采光、照明、课桌椅高度等,对发现的问题及时整改,如清洁窗户、调整窗帘、更换课桌椅等,同时要求师生保持教室整洁、通风,保障教学环境卫生达标。
3.厕所管理
专人负责厕所清洁,定时打扫、冲洗、消毒,张贴文明如厕标语,引导学生养成良好如厕习惯,改善了厕所卫生状况,提供舒适如厕环境。
(五)关注学生常见疾病防治
1.视力保护
?健康档案:春季进行全校学生视力检测,对比分析数据,跟踪管理视力不良学生,反馈结果给家长,建议就医。
?综合防控:加强用眼卫生教育,督促学生保持正确读写姿势,控制用眼时间,增加户外活动,落实眼保健操制度并检查督促,一定程度控制了近视发生率,部分学生视力有所改善。
2.龋齿防治
?知识宣传:通过多渠道宣传口腔卫生知识,教会学生正确刷牙方法,强调口腔清洁重要性,培养良好习惯。
?检查治疗:组织龋齿检查,登记患病学生并通知家长带孩子治疗、复查,配合开展窝沟封闭项目,降低龋齿发病率。
3.肥胖防控
?监测干预:开展体质监测,分析肥胖学生情况,制定个性化干预方案,从饮食、运动方面引导,如建议调整饮食结构、督促体育锻炼。
?家校合作:加强与家长沟通,宣传肥胖危害及防控方法,要求家长配合学校管理,部分肥胖学生体重得到控制,体质改善。
(六)保障食品卫生安全
1.食堂管理
?人员管理:严格落实食堂食品安全制度,食堂工作人员持健康证上岗,定期健康检查和培训,规范食品加工流程,春季组织3次食品安全培训,提高人员意识和技能。
?食品把控:建立采购索证索票制度,从正规渠道采购食材,做好验收、储存、加工、留样工作,遵循加工原则,保障食品安全,本学期食堂无食品安全问题。
2.饮用水保障
定期清洗、消毒和维护饮用水设备,本学期进行4次全面工作,确保水质达标,同时教育学生喝开水,保障饮水健康。
三、存在问题与不足
(一)学生卫生习惯待加强
部分学生仍存
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