正手击高远球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

正手击高远球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

一、教材分析

本节课《正手击高远球》选自2023-2024学年高二上学期《体育与健康》人教版必修第一册。本教材针对高二学生的身体素质和运动技能水平，详细介绍了正手击高远球的技术要领和训练方法。本节课旨在让学生掌握正确的正手击高远球技巧，提高学生的羽毛球运动能力，增强团队协作意识。教学内容与实际操作紧密结合，有利于学生在实践中提高技能。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生健康行为与生活方式、体育品德以及体育知识与技能。通过学习正手击高远球，学生将提高自我锻炼意识和运动能力，养成良好的锻炼习惯；在团队协作中发展沟通能力和社会责任感；同时，掌握羽毛球运动的基本技巧，增强对体育运动的兴趣和热情，形成积极的体育态度和价值观。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握正手击高远球的技术动作要领，包括握拍方式、站位、挥拍动作和击球点的选择。

难点：学生在实际操作中协调身体各部分，形成正确的动力链，以及在不同场景下灵活运用技术。

解决办法：通过分解动作教学，逐步引导学生掌握每个技术环节；利用视频示范和慢动作回放，让学生直观理解动作细节；组织小组练习，让学生在实战中感受技术的应用，教师及时纠正动作偏差；设置不同难度的练习任务，逐步提高学生的技术水平和应变能力。

四、教学方法与手段

教学方法：1.讲授法，系统讲解正手击高远球的理论知识和技术要领；2.演练法，通过教师示范和学生模仿，让学生直观学习技术动作；3.小组合作法，分组练习，促进学生间的交流和技能提升。

教学手段：1.多媒体教学，使用PPT和视频资料展示技术动作；2.运用教学软件，进行技术动作的模拟和数据分析；3.现场反馈，利用移动设备录制学生练习视频，实时回放并指导。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对正手击高远球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，我们在打羽毛球时，如何才能让球飞得又高又远呢？”

展示一些专业运动员正手击高远球的精彩瞬间，让学生初步感受技术的魅力。

简短介绍正手击高远球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.正手击高远球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正手击高远球的基本概念、技术要领和动作流程。

过程：

讲解正手击高远球的定义，包括握拍方式、站位、挥拍动作和击球点的选择。

详细介绍正手击高远球的动作流程，使用图示帮助学生理解每个步骤。

3.正手击高远球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正手击高远球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的正手击高远球案例进行分析，包括错误动作和正确动作的对比。

详细介绍每个案例的技术细节和改正方法，让学生全面了解正手击高远球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例在实际比赛中的应用，以及如何避免常见的错误。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与正手击高远球相关的主题进行深入讨论，如技术要领的理解、动作的改进等。

小组内讨论该主题的难点、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正手击高远球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的难点、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结与实战演练（10分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，通过实战演练加深对正手击高远球技术的掌握。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正手击高远球的基本概念、技术要领和动作流程。

教师组织学生进行实战演练，纠正动作中的错误，巩固技术要领。

强调正手击高远球技术在羽毛球运动中的价值和作用，鼓励学生课后加强练习。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固课堂学习内容，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于正手击高远球技术的心得体会，或录制一段自己练习正手击高远球的视频，以便在下一节课进行分享和讨论。

提醒学生注意练习时的安全，避免运动损伤。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《羽毛球技巧与实践》

-《高级羽毛球技术训练》

-《青少年羽毛球训练教程》

-《羽毛球运动规则与裁判法》

2.课后自主学习和探究

-观看专业羽毛球运动员的比赛视频，分析其正手击高远球的技巧和动作细节。

-阅读有关羽毛球技术的专业文章，了解最新的训练方法和技巧。

-自主练习正手击高远球，记录练习过程中的感受和技术要领的掌握情况。

-探究正