2025春新苏教版小学3三年级数学下册（全册）完整课件.ppt

新苏教版三年级数学下册

苏教版数学三年级下册

1两位数乘两位数

口算两位数乘整十数

情境导入探究新知课堂练习

课堂小结课后作业

学习目标课件PPT

1.经历探究两位数乘整十数（不进位）,

以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌

握两位数乘整十数的口算及估算方法。

2.在具体的情境中，运用口算解决相应的

实际问题，感受数学与生活的联系。

3.在探究算法的过程中，培养学生自主探

究、合作交流的意识，获得成功的体验，

树立学好数学的信心。绿色圃中小

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复习导入

1.口算练习。

1×10=3×32=5×11=

2×20=30×3=6×20=

探究新知

李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬

老院10盒，每盒12个。送给敬老院

多少个？

12×10=

要算出10盒有多少个？

12×10=______（）

1、先算9盒有多少个，再加一盒的12个。

12×9=108

108+12=120

2、先算5盒有多少个，再算10盒有多少个。

12×5=60

60×2=120

3、10个10盒是100个，10个2盒是20个，一

共120个。

10×10=100

100+20=120

4、我这样算

12×1=12

12×10=120

两位数乘整十数的口算

直接用两位数乘整十数的十位

上的数字，再在乘得的得数后加

“0”。

王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，

一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽

出5袋称一称，结果如下表：

第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋

28千克31千克31千克29千克33千克

你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千

克吗？

【思路点拨】按每袋30千克估算，看60袋一

共有多少千克

30×60=1800（千克）

算一算，比一比

10×1=70×6=5×40

10×10=70×60=50×40

归纳：整十数乘整十数

整十数乘整十数，可以先把两个十位上的

数相乘，再在得到的数的后边添2个0。

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24×1＝240

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典题精讲

4×50=200计算时一定要

40×50=2000注意在得到的

数后面是加一

个0还是两个0

学以致用

2.口算下面各题。

32×10=32080×504=0002100

30×70=24001400550

30×80=180070×205=40010×55=

20×90=90×60=

3、买30张儿童票，要付成人

多少元？如果买30张成每位20元

人票，要付多少元？儿童

30×10=300（元）每位10元

30×20=600（元）

答：买30张儿童票，要付300元。买

30张成人票，要付600元。

4、张大叔把收获的生姜装在同样大

的袋子里，一共装了40袋。他称了其中

的4袋，结果分别是18千克、21千克、19

千克、23千克。他大约一共收获生姜多

少千克？

20×40=800（千克）

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课堂小结

通过本课的学习，你有什么收获？

一个数乘十，只要在这个

数后面添一个就可以得到积。

整十数乘整0十数，只要

把0前面的数相乘，再在乘

得的积的末尾添上两个0即

可。

伴你成长

苏教版数学三年级下册

1两位数乘两位数

两位数乘两位数笔算（不进位）

情境导入