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初中地理课程中可持续发展教育的有效性论文
摘要：本文旨在探讨初中地理课程中可持续发展教育的有效性，分析其在培养学生可持续发展意识、能力和行为方面的作用。通过对初中地理课程中可持续发展教育的现状及存在的问题进行分析，提出相应的教学策略，为提高初中地理课程中可持续发展教育的有效性提供参考。
关键词：初中地理课程；可持续发展教育；有效性；教学策略
一、引言
（一）1.可持续发展教育的背景及意义
随着全球环境问题的日益严重，可持续发展理念逐渐成为国际社会的共识。我国作为一个发展中国家，对可持续发展教育的重视程度也在不断提高。初中地理课程作为一门自然科学课程，具有培养学生可持续发展意识、能力和行为的重
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