教科版初中物理八下7.2 力的描述 课件(共25张PPT).pptx

;力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都被认为它的运动状态发生了改变。我们知道了力的作用效果，那么有哪些因素影响力的作用效果呢？我们又怎样描述力的这些因素呢？这节课我们来学习一下力的描述。;想想议议：

;;复习回顾;;推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点易于把门推开。

用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间易于把螺母拧紧。

;提出问题;图中小孩与成年人对弹簧的作用

效果谁更明显？为什么？这说明

了什么？;图中同样大小的力

作用在弹簧上，作

用效果相同吗？为

什么？这说明了什

么？;推一推;总结;〈实验探究题〉力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码规格相同);?

(1)通过比较图甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关；

(2)通过比较图甲和丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的________有关；

(3)通过比较图________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；

(4)在本实验中，小华采用的研究方法叫做________法。;【解析】;;1.手竖直向上托一本书

F=50N;画力的示意图的步骤：

1.确定受力物体

2.在受力物体上找出力的作用点

3.过力的作用点，沿力的方向画一条带有箭头的线

段，在线段末端画上箭头

4.标上力的符号和大小;练一练;如图所示。;1.如图所示，金属块A在20N的水平拉力的作用下向右运动，请在图中画出金属块所受拉力的示意图。;2.用一根绳子绑住一个铁块，并用5N的力拉它，试用力的示意图将下列各种情况下的拉力表示出来。

绳子与地面平行；

(2)绳子竖直向上；

(3)绳子与地面成60°角，且指向右上方。;3.影响力的作用效果有三个，它们分别是___________、___________和___________。物理学中常把它们称为______________________。;课堂小结;完成配套课后练习。