九下非连续性文本阅读 课件(共18张PPT).pptx

;了解非连续性文本的知识

“非连续性文本”的含义：是相对于句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，几个材料之间没有直接的关系。常以图表、图画和数据等形式呈现。;复习目的：;主要题型：;[例题引路]（2023·湘潭中考）;[例题引路];【材料二】要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。教师要立足学生的全面发展，挖掘教学内容多方面的育人价值，结合学生的成长需求，把握显性和隐性、近期和远期、部分和整体的关系，指向学生审美和人文素养发展进行教学目标设计，使学生通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力与创造活力，充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。

（节选自《义务教育艺术课程标准》2022年版）;2.根据材料一，写出你的探究结果。（3分）

;3．新时代开展中华优秀传统文化教育具有重要的育人价值。学校向同学们征集将传统文化融入美育的可行性建议。小美同学提出了“皮影艺术进校园”的建议，请你根据材料三，再提出两条。（2分）

;非连续性文本阅读做题方法：;1.根据上述材料，下列关于“音乐治疗”的理解或推断，正确的一项是( )（2分）

A.音乐治疗具有成本小、易获取、操作简单等特点，可以治疗各类疾病。

B.音乐治疗能缓解生理不适，可以促进新陈代谢，转移注意力，立即止痛。

C.针对治疗对象存在的问题，可根据音乐的节奏、旋律、力度、形式来选择相匹配的音乐对其进行治疗。

D.独奏独唱形式的音乐易引发共鸣，多听这类音乐能促进人际交往。;

2.某同学考试前出现了焦虑情绪，请你根据材料，告诉该同学如何用“音乐治疗”来缓解焦虑情绪。（4分）

;1．阅读上述材料，下列说法不符合文意的一顶是（??）（2分）

A．碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量的信息，但也容易造成人们的思维惰性。

B．很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。

C．从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。

D．深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。;2．??读上述材料，推断民营书店逐渐衰弱的若干原因。（4分）;3、阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）（4分）;课堂小结：;凡事只要掌握了一定的规律和方法，你就可以收到事半功倍的效果。;〔作业布置〕