2023-2024学年江苏省兴化市顾庄区数学七上期末监测模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年江苏省兴化市顾庄区数学七上期末监测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．在实数，，3.1415，中，无理数的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．若方程的解为-1，则的值为()

A．10 B．-4 C．-6 D．-8

3．已知﹣x3yn与3xmy2是同类项，则mn的值是（）

A．2 B．3 C．6 D．9

4．手电筒发射出来的光线,类似于几何中的（）

A．线段 B．射线 C．直线 D．折线

5．在解方程时，去分母的过程正确的是（）

A． B．

C． D．

6．下列交通标志既是轴对图形又是中心对称图形的是（）

A． B．

C． D．

7．如图，三条直线a、b、c相交于一点，则∠1+∠2+∠3=（）

A．360° B．180° C．120° D．90°

8．如图所示的表格是某次篮球联赛部分球队的积分表，则下列说法不正确的是（）

队名

比赛场数

胜场

负场

积分

前进

14

10

4

24

光明

14

9

5

23

远大

14

7

a

21

卫星

14

4

10

b

钢铁

14

0

14

14

…

…

…

…

…

A．负一场积1分，胜一场积2分 B．卫星队总积分b=18

C．远大队负场数a=7 D．某队的胜场总积分可以等于它的负场总积分

9．如图，线段，那么AC与BD的大小关系为（）

A． B． C． D．无法判断

10．的相反数是（）

A． B． C．8 D．

11．若是关于的一元一次方程，则等于（）．

A． B． C． D．

12．如图，把一张长方形的纸片沿着折叠，点，分别落在点，处，且．则的度数为（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．据不完全统计，今年“十一”黄金周期间，某风景区累计接待游客1．3万人次，1．3万用科学记数法可表示为__________．

14．已知，则______．

15．已知，，则________

16．当________时，的值与的值互为相反数．

17．若一个角的补角比它的余角的2倍还多70°，则这个角的度数为_____度．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）观察下列等式：

第1个等式：；

第2个等式：；

第3个等式：；

第4个等式：；

…

请解答下列问题：

（1）按以上规律列出第5个等式：a5==；

（2）用含有n的代数式表示第n个等式：an==（n为正整数）；

（3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值．

19．（5分）已知：如图，在内部有（）．

（1）如图1，求的度数；

（2）如图2，平分，平分，求的度数；

（3）如图3，在（2）的条件下，当从的位置开始，绕着点以每秒的速度顺时针旋转秒时，使，求的值．

20．（8分）数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形进行完美地结合．研究数轴我们发现了很多重要的规律．譬如：数轴上点A、点B表示的数分别为a、b，则A、B两点之间的距离，线段AB的中点表示的数为．如图，数轴上点A表示的数为，点B表示的数为1．

（1）求线段AB的长和线段AB的中点表示的数．

（2）找出所有符合条件的整数，使得．并由此探索猜想，对于任意的有理数，是否有最小值，如果有，写出最小值；如果没有，请说明理由．

（3）点C在数轴上对应的数为，且是方程的解．数轴上是否存在一点P，使得PA+PB=PC，若存在，写出点P对应的数；若不存在，请说明理由．

21．（10分）按要求画图，并回答问题：

如图，在同一平面内有三点A、B、C．

（1）画射线AC和直线AB；

（2）连接线段BC，并延长BC至D，使CD＝BC；

（3）连接线段AD；

（4）通过画图和测量，点C到线段AD的距离大约是cm（精确到0.1cm）．

22．（10分）计算

（1）计算：．

（2）先化简，在求值：，其中x=5，y=-1．

（1）解方程：．

23．（12分）如图，已知四点A，B，C，D，用圆规和无刻度的直尺按下列要求与步骤画出图形并计算：

（1）画直线AB；

（2）画射线DC；

（3）延长线段DA至点E，使AE＝AB；（保留作图痕迹）

（4）画一点P，使点P既在直线AB上，又在线段C