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小学科学教育中动手实践的教学效果分析论文

摘要：本文旨在分析小学科学教育中动手实践的教学效果，探讨其在培养学生科学素养、创新能力和实践能力方面的积极作用。通过列举具体案例和研究成果，论证动手实践在小学科学教育中的重要性，为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学教育；动手实践；教学效果；科学素养；创新能力

一、引言

（一）小学科学教育中动手实践的重要意义

1.提高学生的科学素养

在小学科学教育中，动手实践能够让学生亲身体验科学的魅力，激发他们对科学知识的兴趣。通过动手操作，学生可以更好地理解科学原理，掌握科学方法，从而提高科学素养。例如，在探究光的传播过程中，学生通过制作小孔成像装置